[교육사회학] 사회계층과 교육 (있는 집 자식이 공부도 더 잘한다.)

소개글

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목차

1. 사회계층과 계급의 개념
2. 사회계층과 교육의 기본적인 이론
3. 사회계층에 대한 기능주의와 갈등주의의 시각
4. 사회계층과 교육에 대한 기능주의와 갈등주의의 시각
5. 각 측이 지향하는 해결방안

본문내용

교육화로는 부족하다. 교육적 평등화를 위해서는 본질적으로 사회의 질적 개혁이 필요하 다. 질적 개혁이란 경제적, 정치적, 사회적 제도들의 점진적 편화가 수반되어 져야 함을 의미한다.
교육적 평등화와 민주화를 위해서는 사회적 평등의 조건이 전제되어져야 한 다. 현실적 소득의 불균등의 해소도 중요하지만, 원칙적으로 기회구조의 평등 조건이 충족되어져야한다.

키워드

교육사회학,   사회계층,   교육,   계급,   기능주의,   갈등주의,   계층,   사회계층과 교육