목차
1) 다일의 가족생활교육자의 철학 구성을 위한 4가지 신념
2) 내 가정의 가족생활 철학
2) 내 가정의 가족생활 철학
본문내용
중받지 못한다고 느낄 때 반항적인 행동이 더욱 많이 나타날 수 있다. 따라서 한 가정 내에서 생활하고 있더라도 충분히 개인적인 시간을 보낼 수 있도록 서로 존중해야 하며, 좋고 싫음에 대해 자유롭게 표현할 수 있어야 한다.
셋째, 가족의 어떤 구성원에게든 서로 최소한의 예의를 지킨다. 예의는 부모와 자녀 사이에만 통용되는 말이 아니며, 단순히 손아랫사람이 손윗사람에게 지켜야 하는 것도 아니다. 부부나 형제 사이에도 지켜야 하는 예의가 있으며, 손윗사람이 손아랫사람을 대할 때 지켜야 하는 예의도 있다. 가족 내에서 기본적인 예의를 가르치는 것은 기초적인 교육 및 사회화의 하나로, 꼭 필요한 일이다. 따라서 서로에 대해 함부로 말하거나 손아랫사람의 의견을 무시하는 등, 예의에서 벗어나는 일은 하지 않는다.
셋째, 가족의 어떤 구성원에게든 서로 최소한의 예의를 지킨다. 예의는 부모와 자녀 사이에만 통용되는 말이 아니며, 단순히 손아랫사람이 손윗사람에게 지켜야 하는 것도 아니다. 부부나 형제 사이에도 지켜야 하는 예의가 있으며, 손윗사람이 손아랫사람을 대할 때 지켜야 하는 예의도 있다. 가족 내에서 기본적인 예의를 가르치는 것은 기초적인 교육 및 사회화의 하나로, 꼭 필요한 일이다. 따라서 서로에 대해 함부로 말하거나 손아랫사람의 의견을 무시하는 등, 예의에서 벗어나는 일은 하지 않는다.
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