영유아의 놀이 종류와 교사의 역할에 대해 서술하시오

소개글

영유아의 놀이 종류와 교사의 역할에 대해 서술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 영유아 놀이의 가치와 중요성
2. 영유아 놀이의 유형과 종류
(1) 기능놀이(functional play)
(2) 구성놀이(constructive play)
(3) 신체놀이(physical play)
(4) 교수놀이(instructive play)
(5) 역할놀이(pretense play)
(6) 게임(games)
3. 영유아 놀이에서의 교사 역할

참고문헌

본문내용

거운 학습을 실현하기 위해서는 교육적 효과를 얻을 수 있는 기회의 순간을 포착하여 적절한 방식으로 상호작용하는 능력이 교사에게 요구되며, 영유아의 놀이 세계를 존중하는 태도가 필요하다고 강조하였다. 놀이를 통한 교육에서 중요한 점은 놀이의 본래 속성을 유지하면서 놀이자인 유아의 속도에 맞춰, 유아가 주도적으로 할 수 있는 놀이 활동을 제시하는 것이다. 이는 놀이와 유아교육의 조화를 위해서는 교사의 역량이 중요하며, 동시에 놀이와 학습의 주체인 유아의 경험과 생각에 관심을 기울일 필요가 있음을 말해 주는 것이라 할 수 있다.
참고문헌 ···············································································
● 강민정(2016), 유아교사를 위한 자유선택활동에서의 놀이에 대한 의미 고찰, 한국교원교육연구, 33(3)
● 안준희(2016), 놀이 중심 교육의 토착화와 딜레마, 교육인류학연구, 19(1)
● 신은수 외(2011), <놀이와 유아>, 학지사
● 하순련 외(2010), <유아놀이지도>, 학지사
● 나은숙(2005), 유아에게 자유선택활동이 지니는 의미, 덕성여자대학교 박사학위논문

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