목차
Wechsler 지능검사
I. 검사의 구성, 실시, 해석
II. 각 소검사가 측정하는 기능
1. 언어성 검사
1) 기본 지식
2) 숫자 외우기
3) 어휘
4) 산수
5) 이해
6) 공통성
2. 동작성 검사
1) 빠진 곳 찾기
2) 차례 맞추기
3) 토막 짜기
4) 모양 맞추기
5) 바꿔 쓰기
* 참고문헌
I. 검사의 구성, 실시, 해석
II. 각 소검사가 측정하는 기능
1. 언어성 검사
1) 기본 지식
2) 숫자 외우기
3) 어휘
4) 산수
5) 이해
6) 공통성
2. 동작성 검사
1) 빠진 곳 찾기
2) 차례 맞추기
3) 토막 짜기
4) 모양 맞추기
5) 바꿔 쓰기
* 참고문헌
본문내용
카드들을 의미 있는 줄거리를 가진 이야기가 되도록 순서를 배열하는 과제이다. 이를 통해 주로 전체적인 상황에 대한 이해능력과 계획능력, 예견능력을 측정할 수 있는데, 특히 사회적인 상황에 대한 이해 및 판단 능력과 밀접한 관련이 있다.
- 사회적 이해력, 사회적 지능/ 전체 상황을 이해하고 파악하는 능력/ 결과에 대한 예견 능력, 추리력(비언어적)/ 계획능력/ 시간적인 연속성과 시간에 대한 개념/ 시각적 연속적 전달 능력, 지각적 조직U 시간적 압력 하에서 작업하는 능력/ 문화적 기회/ 만화적인 그림에 노출된 경험/ 유동적 지능
3/ 토막 짜기(Block Design)
이 소검사는 카드에 제시되어 있는 모형들을 빨간 색과 흰색으로 칠해진 정육면체 토막들을 써서 맞추어 보도록 하는 과제로 되어 있다.
지각 구성 능력과 공간적 표상능력, 시각-운동 협응 능력 등을 주로 측정한다. 또한 제시되는 모형을 분석하여 내적 관계를 알아내야 하고, 이를 토대로 전체적인 모양을 구성해야 하므로, 분석능력과 통합 능력이 모두 필요한 과제이다. 또한 병전 지능의 좋은 지표가 된다.
- 지각적 조직화, 형태 지각, 공간적 능력/ 시각-운동 협응 능력/ 전체를 구성 요소로 분석하는 능력 /시각-운동 통합 능력/ 동시적(전체적, 우반구)과정/ 일반 지능의 좋은 지표 비언어적 개념 형성, 추상적 사고/ 문제해결 방식/ 시간적 압력 하에서 작업하는 능력/ 유동적 지능
4/ 모양 맞추기(Object Assembly)
이 소검사는 자극 조각들을 맞추어서 특정 모양이 되도록 하는 과제이다. 이 검사는 지각 능력과 재구성 능력, 시각-운동 협응 능력을 주로 측정한다. 토막 짜기 소검사와 비슷하게 개별적인 부분 간의 내적 관계를 예견해서 전체 모양을 파악하는 능력이 필요하지만, 토막 짜기 소검사에서는 전체를 부분으로 분석하는 능력이 우선시되는데 비해 모양 맞추기 소검사에서는 부분을 전체로 통합하는 능력이 우선시된다고 할 수 있다.
- 지각적 조직화, 형태 지각, 공간적 능력/ 시각-운동 협응 능력/ 부분을 전체로 통합하는 능력/ 동시적(전체적, 우반구) 과정/ 불확실함에 반응하는 능력/ 조각 맞추기 경험/ 융통성/ 시간적 압력 하에서 작업하는 능력/ 유동적 지능
5/ 바꿔 쓰기(Digit Symbol)
이 소검사는 1에서 9까지의 숫자를 특정 기호와 짝지어서 제시해 두고, 가능한 한 정확하고 빠르게 자극 숫자에 해당하는 기호를 찾아서 그 아래의 빈칸에 차례로 적어 나가는 과제이다. 시각-운동 협응 능력과 함께 단기 기억 능력과 기민성도 함께 측정한다. 그 외에 빠른 시간 내에 친숙하지 않은 과제를 학습하는 능력도 측정할 수 있다.
- 시각-운동 기민성, 정신 운동 속도/ 시각-운동 협응력/ 익숙지 않은 과제를 학습하는 능력/ 지시에 따르는 능력/ 시각적 단기 기억, 시각적 연속적 전달/ 정확성, 세부에 대한 강박적 염려/ 쓰기 속도/ 연필과 종이를 다루는 능력/ 시간 압력 하에서 작업하는 능력/ 불안, 주의 산만, 학습장애
* 참고문헌
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
노년기 의미와 즐거움 : 에릭슨 저 / 한성열 역 / 2000 / 학지사
성인발달과 노화 : 정옥분 저 / 2001 / 교육과학사
노인발달 이해와 상담 : 김은혜 저 / 2012 / 북모아
성인발달 및 노화심리학 / 장휘숙 저 / 2012 / 박영사
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
- 사회적 이해력, 사회적 지능/ 전체 상황을 이해하고 파악하는 능력/ 결과에 대한 예견 능력, 추리력(비언어적)/ 계획능력/ 시간적인 연속성과 시간에 대한 개념/ 시각적 연속적 전달 능력, 지각적 조직U 시간적 압력 하에서 작업하는 능력/ 문화적 기회/ 만화적인 그림에 노출된 경험/ 유동적 지능
3/ 토막 짜기(Block Design)
이 소검사는 카드에 제시되어 있는 모형들을 빨간 색과 흰색으로 칠해진 정육면체 토막들을 써서 맞추어 보도록 하는 과제로 되어 있다.
지각 구성 능력과 공간적 표상능력, 시각-운동 협응 능력 등을 주로 측정한다. 또한 제시되는 모형을 분석하여 내적 관계를 알아내야 하고, 이를 토대로 전체적인 모양을 구성해야 하므로, 분석능력과 통합 능력이 모두 필요한 과제이다. 또한 병전 지능의 좋은 지표가 된다.
- 지각적 조직화, 형태 지각, 공간적 능력/ 시각-운동 협응 능력/ 전체를 구성 요소로 분석하는 능력 /시각-운동 통합 능력/ 동시적(전체적, 우반구)과정/ 일반 지능의 좋은 지표 비언어적 개념 형성, 추상적 사고/ 문제해결 방식/ 시간적 압력 하에서 작업하는 능력/ 유동적 지능
4/ 모양 맞추기(Object Assembly)
이 소검사는 자극 조각들을 맞추어서 특정 모양이 되도록 하는 과제이다. 이 검사는 지각 능력과 재구성 능력, 시각-운동 협응 능력을 주로 측정한다. 토막 짜기 소검사와 비슷하게 개별적인 부분 간의 내적 관계를 예견해서 전체 모양을 파악하는 능력이 필요하지만, 토막 짜기 소검사에서는 전체를 부분으로 분석하는 능력이 우선시되는데 비해 모양 맞추기 소검사에서는 부분을 전체로 통합하는 능력이 우선시된다고 할 수 있다.
- 지각적 조직화, 형태 지각, 공간적 능력/ 시각-운동 협응 능력/ 부분을 전체로 통합하는 능력/ 동시적(전체적, 우반구) 과정/ 불확실함에 반응하는 능력/ 조각 맞추기 경험/ 융통성/ 시간적 압력 하에서 작업하는 능력/ 유동적 지능
5/ 바꿔 쓰기(Digit Symbol)
이 소검사는 1에서 9까지의 숫자를 특정 기호와 짝지어서 제시해 두고, 가능한 한 정확하고 빠르게 자극 숫자에 해당하는 기호를 찾아서 그 아래의 빈칸에 차례로 적어 나가는 과제이다. 시각-운동 협응 능력과 함께 단기 기억 능력과 기민성도 함께 측정한다. 그 외에 빠른 시간 내에 친숙하지 않은 과제를 학습하는 능력도 측정할 수 있다.
- 시각-운동 기민성, 정신 운동 속도/ 시각-운동 협응력/ 익숙지 않은 과제를 학습하는 능력/ 지시에 따르는 능력/ 시각적 단기 기억, 시각적 연속적 전달/ 정확성, 세부에 대한 강박적 염려/ 쓰기 속도/ 연필과 종이를 다루는 능력/ 시간 압력 하에서 작업하는 능력/ 불안, 주의 산만, 학습장애
* 참고문헌
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
노년기 의미와 즐거움 : 에릭슨 저 / 한성열 역 / 2000 / 학지사
성인발달과 노화 : 정옥분 저 / 2001 / 교육과학사
노인발달 이해와 상담 : 김은혜 저 / 2012 / 북모아
성인발달 및 노화심리학 / 장휘숙 저 / 2012 / 박영사
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
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