학생들 지도현장에서 학생들 상호간에 일어나는 갈등에 대하여 교육자로서의 대처 방법과 갈등심화의 위험요인들을 서술하고 갈등을 처리하는 기술을 정리하여 기술하시오

소개글

학생들 지도현장에서 학생들 상호간에 일어나는 갈등에 대하여 교육자로서의 대처 방법과 갈등심화의 위험요인들을 서술하고 갈등을 처리하는 기술을 정리하여 기술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 학생들 상호간 갈등에 대하여 교육자로서의 대처 방법
2. 갈등심화 위험요인
3. 갈등 처리 기술
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

수 있는 학생은 서로의 감정을 광범위하게 공유할 수 있다. 비난은 피하고 서로의 차이를 인정하며 깊이 있게 이해하면 학생들은 각자 자신의 감정과 행동에 책임을 질 수 있다. 여기에 유쾌한 상호작용인 유머가 있다면 학생들간 갈등을 예방하는데 매우 효과적일 것이다. 이러한 환경을 조성하기 위한 교사의 역할이 필요하다.
Ⅳ 참고자료
- 김경신외, “청소년복지론”, 청목출판사, 2007
- 이영대외, “대학입학사정관제도 도입에 따른 학교 진로교육 지원체제 연구”, 한국직업능력개발원, 2009
- 오유하, “또래상담자 유형에 따라 또래상담 훈련프로그램이 또래상담자의 자아개념 및 친사회적 행동에 미치는 영향”, 연세대, 2009
- 김보미, “가족탄력성이 청소년의 갈등해결전략에 미치는 영향”, 대전대, 2016

키워드

학생 지도현장,   학생들 갈등,   교육자로서의 갈등 대처,   갈등 심화 요인,   갈등 처리 기술,   교육심리학