외국어로서의한국어표현교육론)학습자 자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지와 이를 선택한 이유를 각각 쓰고 학습자가 앞으로 어떤 한국어 교사가 되고 싶은지 구체적으로 정리하여 제출하십시오
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소개글

외국어로서의한국어표현교육론)학습자 자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지와 이를 선택한 이유를 각각 쓰고 학습자가 앞으로 어떤 한국어 교사가 되고 싶은지 구체적으로 정리하여 제출하십시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 가장 중요한 교사의 역할
1. 전문적 지식을 얼마나 갖추고 있는가.
2. 학생과의 커뮤니케이션 능력

Ⅱ. 앞으로 어떠한 한국어 교사가 될 것인가.
1. 한국어에 관하여 일류 전문가가 된다.
2. 학생의 수준에 맞춰 올바른 교수 방법을 제시한다.
3. 학업적 측면 뿐 만 아니라 학생과 계속된 소통을 한다.
4. 사회적, 인격적으로 바른 교사가 된다.

본문내용

수업 중 다른 학생들과도, 틀려도 괜찮으니 한국어 사용과 소통을 일상화 하는 것이 그 무엇보다 중요하다고 생각한다.
4. 사회적, 인격적으로 바른 교사가 된다.
이것은, 교사이기 전에 한 사회적 인간으로서도 꼭 갖춰야할 책무이다. 교사는 결코 학생의 위에 있는 사람이 아니다. 서로가 서로에게 상호 보완적으로 작용하며 더 훌륭한 교육 방식을 이루어내는, 하나의 공동체와 같은 것이다. 때문에, 학생을 인격적으로 대하며, 학생이 상대적으로 나보다 더 낮은 수준의 한국어를 구사한다는 점과 학생이라는 신분으로 하대 하거나 구시대적인 관습의 교수법을 따라서는 안된다고 생각한다.
때문에, 인격적, 사회적으로도 바른 교사가 되어 학생들로 하여금 본보기가 되는 것도 매우 중요한 교사로서의 책무 중 하나라고 생각한다.
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  • 등록일2018.04.24
  • 저작시기2018.4
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1065961
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