노인학습자를 위한 교육프로그램 사례(구청 시청 평생교육원 등)를 찾아 출처와 함께 제시하고 이를 비판적으로 분석하세요

소개글

노인학습자를 위한 교육프로그램 사례(구청 시청 평생교육원 등)를 찾아 출처와 함께 제시하고 이를 비판적으로 분석하세요에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
(1) 노인 평생교육의 필요성
(2) 노년기 교육의 문제점과 대안
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌

본문내용

안이 제시되고 실행되어야 한다. 김영순, 「노인평생교육의 활성화 방안에 관한 연구-한국과 주요 외국사례를 중심으로」, 건국대학교 석사학위논문(2016), pp. 81-86.
3. 결론
노인 평생교육은 노인을 대상으로 보람 있는 노후생활을 위하여 노년기의 모든 변화와 문제들에 대해 이해시키고 스스로 해결할 수 있도록 하는 교육이다. 교육의 목적은 학습과정을 통하여 학습자에게 이루고자 하는 행동상의 변화이며 노인교육에 있어서 급변하는 현대사회에 대처할 수 있는 지식과 정보를 습득하고 판단력을 기르도록 능력을 개발하는 것이다. 이때 내용 선정은 은퇴 뒤 일상생활에 있어 필요한 지식, 건강관리, 여가 및 경제활동, 지역과 가족 간의 유대관계를 맺어나가는 등을 필수적으로 선정해야 한다. 노인학습자 스스로 주체적인 삶을 살아가며 변화를 능동적으로 만들어가는 자기 개조의 상이 요구된다. 이러한 교육이 가능할 때 사회 구성원은 자신의 생애를 평생학습기간으로 삼아 능력에 맞는 배움의 역할을 담당하고 배운 전문성을 교육적으로 환원하게 될 것이다. 결론적으로 노인 평생교육의 궁극적 목적은 노인의 삶의 질 향상과 창의적 사고와 자발적 학습 풍토 조성에 있으며 사회 구성원과 노인학습자들이 노인교육 활성화와 자원봉사 활동 등을 통해 교육과 복지를 함께 실현하려는 의지가 중요하다.
4. 출처 및 참고문헌
김영순, 「노인평생교육의 활성화 방안에 관한 연구-한국과 주요 외국사례를 중심으로」, 건국대학교 석사학위논문, 2016.
조재형, 「한국 노인교육의 문제점과 개선을 위한 탐색적 연구」, 대진대학교 석사학위논문, 2013. 12.

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