목차
도덕성 발달단계
I. 전 인습 수준
II. 인습 수준
III. 후 인습 수준
* 참고문헌
I. 전 인습 수준
II. 인습 수준
III. 후 인습 수준
* 참고문헌
본문내용
의. 원칙으로 정의 내려진다.
이러한 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달의 단계 모델은 과학적이고 객관적인 대전제에 기초한 것이다. 그러나 그의 도덕발달이론은 전통적이고 지배적인 패러다임의 일관성을 반영하고 있다. 즉, 그의 도덕발달모델을 위한 조사는 일부 특권층의 백인남성 실험 대상자만을 독점적으로 다루고 있으며 그 것은 특권층의 시각으로써 발달을 나타내 보이고 있어 인종이나 계층에 근거한 발달적인 실험이 다르게 나타날 수 있다는 인식이 포함되지 않았다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
이러한 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달의 단계 모델은 과학적이고 객관적인 대전제에 기초한 것이다. 그러나 그의 도덕발달이론은 전통적이고 지배적인 패러다임의 일관성을 반영하고 있다. 즉, 그의 도덕발달모델을 위한 조사는 일부 특권층의 백인남성 실험 대상자만을 독점적으로 다루고 있으며 그 것은 특권층의 시각으로써 발달을 나타내 보이고 있어 인종이나 계층에 근거한 발달적인 실험이 다르게 나타날 수 있다는 인식이 포함되지 않았다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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[교육심리학] 1 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고 교육적 시사점 2 에릭슨...
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