본문내용
을 표현하고 자연과 주변 환경에서 들려오는 다양한
소리와 음악의 셈여림, 빠르기, 리듬 등에 관심을 보이며 색종이 접기 활동에 큰 흥미
를 보임
자연탐구
관심 있는 사물이나 현상에 대하여 주의 깊게 관찰하고 탐구하며, 1부터 10까지의 수
를 순서대로 말하고 세어보는 경험이 필요함
비 고
oo반 유아 관찰기록 총평
결재
담임
원장
관찰 기간 :
이름
성별
남자
생년월일
기록자
총 평
신체운동
건강
평균대 위에서 몸의 균형을 유지할 수 있으며 회전하기, 떨기, 꼬기 등 제자리에서 몸을 다
양하게 움직이려고 노력하며 음식을 골고루 먹으려고 노력하나 먹기 싫은 음식은 삼켜서
먹기도 하여 바르게 먹을 수 있도록 지도가 필요함
의사소통
자기 이름글자를 알고 바르게 쓸 수 있으며, 다양한 쓰기활동에 잘 활용하며명사, 동사
,형용사, 문장 등 일상생활에서 사용하는 낱말과 문장을 듣고 뜻을 이해하며, 자신의 느
낌, 생각, 경험 등을 새롭게 알게 된 낱말을 사용하여 주제, 상황, 대상에 적합하게 말
함
사회관계
친구들과 놀이 할 때 협력하여 놀이하는 것을 좋아하나 갈등상황이 생겼을 때 “미안해 해야지” 하고 자주 이야기 하며 갈등이 깊어지기도 하여 친구들과 갈등상황을 긍정적으로 해결할 수 있도록 유도가 필요함
예술경험
주변의 다양한 소리와 음악을 들으며 셈여림, 빠르기, 리듬 등에 관심을 가지로 차이를
구별할 수 있으며, 리듬악기의 소리 내는 방법을 탐색하고 친숙한 노래에 맞추어 연주
하기를 좋아함
자연탐구
돌, 물, 흙 등 자연물의 특성과 시간의 경과에 따른 변화에 관심을 갖고 관찰하며, 일상
생활의 문제를 해결하는 과정에서 타인의 도움을 받아 탐색, 관찰 등의 방법을 활용하
여 궁금한 점을 알아봄
비 고
oo반 유아 관찰기록 총평
결재
담임
원장
관찰 기간 :
이름
최oo
성별
여자
생년월일
기록자
총 평
신체운동
건강
걷고 뛰기, 기구를 타며 이동하기 등 여러 가지 바깥활동에 참여하고 신체적 활동에 적
극적으로 참여하며 공, 훌라후프 등 다양한 기구를 활용한 놀이를 좋아하며 음식을 골고
루 먹으려고 노력하나 매운 음식을 좋아하고 먹은 후에 스스로 정돈 할 수 있도록 지도
가 필요함
의사소통
다양한 방법으로 제시하는 동요, 동시, 동화에 관심을 가지고 즐겨 들으며, 다른 사람이
말할 때 끼어들지 않고 차례를 지켜 말하는 연습이 필요하며 자신의 주장이 강하며 친
구들과 이야기 할 때 공격적으로 이야기 하는 부분이 있어 긍정적인 언어로 표현할 수
있도록 지도가 필요함
사회관계
친구들과의 관계 속에서 놀이시 한명의 친구보다는 두루 어울려 놀이하는 것을 좋아하며 양보하기, 배려하기의 모습이 필요함
예술경험
움직임과 춤에서 나타나는 모양, 힘, 빠르기 등에 관심을 가지고 움직임을 따라해 보며
차이를 표현할 뿐 아니라 신체를 이용하여 주변의 다양한 움직임을 표현하기를 즐김
자연탐구
대일 대응을 사용하여 수량의 많고 적음을 인식할 수 있으며, 물체나 물질이 가지고 있
는 속성을 변화시켜 보는 활동에 참여하며 다양한 생명체가 있음을 알고 주변의 동식물
을 소중히 여기며, 주변의 사물과 자연 세계에 대해 호기심을 갖고 탐구과정에 참여함.
비 고
oo반 유아 관찰기록 총평
결재
담임
원장
관찰 기간 : 2
이름
구oo
성별
여자
생년월일
2
기록자
총 평
신체운동
건강
감각적 차이를 구분하는 활동에 참여하여 자극의 차이를 느끼고 변별할 수 있으며, 여
러 가지 기구를 활용한 신체활동에 적극적으로 참여하며 자신과 다른 사람의 운동 능력
차이에 관심을 보이며 몸에 좋은 음식을 알고 골고루 먹을 수 있음
의사소통
스스로 책 보는 것을 즐기며 책을 통해 궁금한 것이나 필요한 정보를 찾을 수 있으며
다른 사람의 이야기를 관심있게 듣고 대소집단활동시 적극적으로 대답하며 상황에 어
울리는 단어를 사용하여 말로 표현할 수 있음.
사회관계
나와 다른 사람은 각기 생김새나, 성격, 성별, 사고방식, 문화 등에 차이가 있는 서로 다
른 고유한 존재임을 알고 있으며 스스로 하는 일에 대해 역할과 책임이 있음을 알고 끝
까지 최선을 다하며 친구와 의견 차이가 있을 때 상대방의 관점에서 생각하고 양보하는
행동을 보임
예술경험
미술활동에 필요한 재료와 도구를 탐색하고 다양하게 사용하여 창의적으로 표현할 수
있으며, 자연과 사물의 모양과 질감 등 미술적 요소에 관심을 가지고 느낌을 표현할 수
있음
자연탐구
주변의 사물과 자연 세계에 대해 지속적으로 관심을 갖고 궁금해 하며, 생활 속에서 사
용되는 수의 의미를 알고 구체물 수량의 관계를 비교할 수 있으며 기본 도형의 특성을
알고 도형을 사용하여 새로운 형태를 구성할 수 있으며, 관심 있는 동식물의 특성에 대
해 호기심을 가지고 적극적으로 조사하고 탐색함.
비 고
oo반 유아 관찰기록 총평
결재
담임
원장
관찰 기간 :
이름
김oo
성별
여자
생년월일
기록자
총 평
신체운동
건강
신체활동을 좋아하고 참여 하기를 원하나 탐색하는 시간이 필요하며 단체로 활동할 때는 참여 하나 혼자서 신체활동을 해야 하는 상황에서는 머뭇대며 소심한 모습을 보이기도 하여 격려와 지지가 필요하며 식사시간에 바른 자세로 앉아 먹는 연습이 필요함
의사소통
대소집단활동시 이야기 주제에 대해 관심을 가지고 참여는 하나 바른 자세로 앉아서 듣
는 연습이 필요하며 이야기를 듣고 궁금한 것에 대해 자주 질문하며 부정적인 언어를 자
주 사용하여 지도가 필요함
사회관계
자신의 가족을 아끼고 소중히 여기며 가족에 대한 사랑을 표현하며 또래와의 관계속에서
자신이 좋아하는 친구에게 나누어 주는것과 약속하는 것을 좋아하며 한명과의 관계가 깊
어 여러명이 어울려 놀이 할 수 있도록 격려가 필요함
예술경험
미술활동에 제일 큰 관심을 보이며 그리기, 만들기, 오리기 등을 잘하며 친구들에게 자신의 작품을 소개 해주는 것을 좋아하나 미술재료를 아껴 쓰고 정돈하는 모습이 필요함
자연탐구
일상생활의 문제를 해결하는 과정에서 탐색, 관찰 등의 방법을 활용하여 궁금한 점을
알아보며, 친숙한 물체와 물질의 특성에 지속적으로 관심을 갖고 탐구과정에 즐겁게
참여함
비 고
소리와 음악의 셈여림, 빠르기, 리듬 등에 관심을 보이며 색종이 접기 활동에 큰 흥미
를 보임
자연탐구
관심 있는 사물이나 현상에 대하여 주의 깊게 관찰하고 탐구하며, 1부터 10까지의 수
를 순서대로 말하고 세어보는 경험이 필요함
비 고
oo반 유아 관찰기록 총평
결재
담임
원장
관찰 기간 :
이름
성별
남자
생년월일
기록자
총 평
신체운동
건강
평균대 위에서 몸의 균형을 유지할 수 있으며 회전하기, 떨기, 꼬기 등 제자리에서 몸을 다
양하게 움직이려고 노력하며 음식을 골고루 먹으려고 노력하나 먹기 싫은 음식은 삼켜서
먹기도 하여 바르게 먹을 수 있도록 지도가 필요함
의사소통
자기 이름글자를 알고 바르게 쓸 수 있으며, 다양한 쓰기활동에 잘 활용하며명사, 동사
,형용사, 문장 등 일상생활에서 사용하는 낱말과 문장을 듣고 뜻을 이해하며, 자신의 느
낌, 생각, 경험 등을 새롭게 알게 된 낱말을 사용하여 주제, 상황, 대상에 적합하게 말
함
사회관계
친구들과 놀이 할 때 협력하여 놀이하는 것을 좋아하나 갈등상황이 생겼을 때 “미안해 해야지” 하고 자주 이야기 하며 갈등이 깊어지기도 하여 친구들과 갈등상황을 긍정적으로 해결할 수 있도록 유도가 필요함
예술경험
주변의 다양한 소리와 음악을 들으며 셈여림, 빠르기, 리듬 등에 관심을 가지로 차이를
구별할 수 있으며, 리듬악기의 소리 내는 방법을 탐색하고 친숙한 노래에 맞추어 연주
하기를 좋아함
자연탐구
돌, 물, 흙 등 자연물의 특성과 시간의 경과에 따른 변화에 관심을 갖고 관찰하며, 일상
생활의 문제를 해결하는 과정에서 타인의 도움을 받아 탐색, 관찰 등의 방법을 활용하
여 궁금한 점을 알아봄
비 고
oo반 유아 관찰기록 총평
결재
담임
원장
관찰 기간 :
이름
최oo
성별
여자
생년월일
기록자
총 평
신체운동
건강
걷고 뛰기, 기구를 타며 이동하기 등 여러 가지 바깥활동에 참여하고 신체적 활동에 적
극적으로 참여하며 공, 훌라후프 등 다양한 기구를 활용한 놀이를 좋아하며 음식을 골고
루 먹으려고 노력하나 매운 음식을 좋아하고 먹은 후에 스스로 정돈 할 수 있도록 지도
가 필요함
의사소통
다양한 방법으로 제시하는 동요, 동시, 동화에 관심을 가지고 즐겨 들으며, 다른 사람이
말할 때 끼어들지 않고 차례를 지켜 말하는 연습이 필요하며 자신의 주장이 강하며 친
구들과 이야기 할 때 공격적으로 이야기 하는 부분이 있어 긍정적인 언어로 표현할 수
있도록 지도가 필요함
사회관계
친구들과의 관계 속에서 놀이시 한명의 친구보다는 두루 어울려 놀이하는 것을 좋아하며 양보하기, 배려하기의 모습이 필요함
예술경험
움직임과 춤에서 나타나는 모양, 힘, 빠르기 등에 관심을 가지고 움직임을 따라해 보며
차이를 표현할 뿐 아니라 신체를 이용하여 주변의 다양한 움직임을 표현하기를 즐김
자연탐구
대일 대응을 사용하여 수량의 많고 적음을 인식할 수 있으며, 물체나 물질이 가지고 있
는 속성을 변화시켜 보는 활동에 참여하며 다양한 생명체가 있음을 알고 주변의 동식물
을 소중히 여기며, 주변의 사물과 자연 세계에 대해 호기심을 갖고 탐구과정에 참여함.
비 고
oo반 유아 관찰기록 총평
결재
담임
원장
관찰 기간 : 2
이름
구oo
성별
여자
생년월일
2
기록자
총 평
신체운동
건강
감각적 차이를 구분하는 활동에 참여하여 자극의 차이를 느끼고 변별할 수 있으며, 여
러 가지 기구를 활용한 신체활동에 적극적으로 참여하며 자신과 다른 사람의 운동 능력
차이에 관심을 보이며 몸에 좋은 음식을 알고 골고루 먹을 수 있음
의사소통
스스로 책 보는 것을 즐기며 책을 통해 궁금한 것이나 필요한 정보를 찾을 수 있으며
다른 사람의 이야기를 관심있게 듣고 대소집단활동시 적극적으로 대답하며 상황에 어
울리는 단어를 사용하여 말로 표현할 수 있음.
사회관계
나와 다른 사람은 각기 생김새나, 성격, 성별, 사고방식, 문화 등에 차이가 있는 서로 다
른 고유한 존재임을 알고 있으며 스스로 하는 일에 대해 역할과 책임이 있음을 알고 끝
까지 최선을 다하며 친구와 의견 차이가 있을 때 상대방의 관점에서 생각하고 양보하는
행동을 보임
예술경험
미술활동에 필요한 재료와 도구를 탐색하고 다양하게 사용하여 창의적으로 표현할 수
있으며, 자연과 사물의 모양과 질감 등 미술적 요소에 관심을 가지고 느낌을 표현할 수
있음
자연탐구
주변의 사물과 자연 세계에 대해 지속적으로 관심을 갖고 궁금해 하며, 생활 속에서 사
용되는 수의 의미를 알고 구체물 수량의 관계를 비교할 수 있으며 기본 도형의 특성을
알고 도형을 사용하여 새로운 형태를 구성할 수 있으며, 관심 있는 동식물의 특성에 대
해 호기심을 가지고 적극적으로 조사하고 탐색함.
비 고
oo반 유아 관찰기록 총평
결재
담임
원장
관찰 기간 :
이름
김oo
성별
여자
생년월일
기록자
총 평
신체운동
건강
신체활동을 좋아하고 참여 하기를 원하나 탐색하는 시간이 필요하며 단체로 활동할 때는 참여 하나 혼자서 신체활동을 해야 하는 상황에서는 머뭇대며 소심한 모습을 보이기도 하여 격려와 지지가 필요하며 식사시간에 바른 자세로 앉아 먹는 연습이 필요함
의사소통
대소집단활동시 이야기 주제에 대해 관심을 가지고 참여는 하나 바른 자세로 앉아서 듣
는 연습이 필요하며 이야기를 듣고 궁금한 것에 대해 자주 질문하며 부정적인 언어를 자
주 사용하여 지도가 필요함
사회관계
자신의 가족을 아끼고 소중히 여기며 가족에 대한 사랑을 표현하며 또래와의 관계속에서
자신이 좋아하는 친구에게 나누어 주는것과 약속하는 것을 좋아하며 한명과의 관계가 깊
어 여러명이 어울려 놀이 할 수 있도록 격려가 필요함
예술경험
미술활동에 제일 큰 관심을 보이며 그리기, 만들기, 오리기 등을 잘하며 친구들에게 자신의 작품을 소개 해주는 것을 좋아하나 미술재료를 아껴 쓰고 정돈하는 모습이 필요함
자연탐구
일상생활의 문제를 해결하는 과정에서 탐색, 관찰 등의 방법을 활용하여 궁금한 점을
알아보며, 친숙한 물체와 물질의 특성에 지속적으로 관심을 갖고 탐구과정에 즐겁게
참여함
비 고
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