도덕교육론 - 『교실 밖의 아이들』감상문

소개글

도덕교육론 - 『교실 밖의 아이들』감상문 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

『 교실 밖의 아이들』감상문


♣ 들어가며...

♣ 생각 하나.

♣ 생각 둘.

♣ 생각 셋.

♣ 초등교사가 되기 위해 나에게 필요한 것들...

본문내용

사실이다.
이 책을 읽으면서 ‘수업시간의 담임교사’로서 뿐만 아니라 ‘아이들을 이끌어 줄 수 있는 교사’로서의 나의 모습을 그려보는 기회를 가졌다. 물론 이상적으로 사람들이 말하듯이, 담임교사와 상담자로서의 두 가지 역할을 잘 해내는 것이 쉽진 않겠지만 최선을 다해서 두 가지 모두 잘 해보고 싶은 것이 지금의 심정이다. 수업을 잘하는 교사가 됨과 동시에 아이들의 삶이 바람직한 방향으로 나아갈 수 있도록 진심으로 이끌어주는 교사가 되고 싶다.
상대방 - 내가 만나는 사람들과 아이들 -의 입장에 서서,
서두르지 않고 한 발 짝 뒤에 서서,
그들에게 필요한 것이 무엇인지에 더 관심을 가지며,
그들이 진정으로 그들 자신을 사랑할 수 있도록 도와주는 것
그것이 교사로서 내가 할 수 있는 일일 것이다.

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