목차
사회집단
I. 사회집단과 인간
II. 사회집단의 유형
1. 공동사회와 이익사회
2. 1차 집단과 2차 집단
3. 내집단과 외집단
4. 심리적 집단과 사회적 집단
III. 사회집단의 교육적 기능
1. 집단에 대한 기능
2. 개인에 대한 기능
* 참고문헌
I. 사회집단과 인간
II. 사회집단의 유형
1. 공동사회와 이익사회
2. 1차 집단과 2차 집단
3. 내집단과 외집단
4. 심리적 집단과 사회적 집단
III. 사회집단의 교육적 기능
1. 집단에 대한 기능
2. 개인에 대한 기능
* 참고문헌
본문내용
이는 변화해 나가는 진보발전의 장이다. 그러므로 집단과 개인의 관계는 유기적이고, 연대적인 상호의존적 관계에 있으므로 개인집단을 통하여 인간적인 욕구가 실현되기를 바라고 또한 개인의 목적을 성취함으로써 더욱더 집단에 의존하고 집단과 자기는 심리적인 일체감이 형성된다. 또한 집단은 집단대로의 목적을 갖고 집단심과 집단정신을 갖고 있다. 이러한 집단정신은 개인의 사고와 감정, 행동을 통제하고 구속하는 힘을 가지고 있지만 개인 역시 집단정신을 형성하고 변화해가는 데 영향을 끼친다. 사회집단의 기능은 일반적으로 다음과 같이 집단에 대한 기능과 개인에 대한 기능으로 크게 이분할 수 있다.
1. 집단에 대한 기능
첫째, 집단이 갖는 공통의 목적을 수행하는 기능을 갖고 있다. 이것은 작업수행의 기이라고 한다.
둘째, 사회화하는 기능을 갖고 있다. 개인이 사회에 적응해 . 나가고 동화되고 조절해 나가는 기능이다. 그래서 이것은 집단유지의 기능의 기능이요, 집단존속의 기능이 된다.
2. 개인에 대한 기능
첫째, 개인이 욕구를 집단을 통하여 충족시키는 기능이다.
둘째, 가치관과 행동양식을 학습하는 기능으로 이것을 사회적 학습이라고 한다.
셋째, 예기적 사회화의 기능이다.
넷째, 보상과 대가를 받는 기능이다.
다섯째, 자아정체감을 갖거나 높이는 기능이다.
여섯째, 심리적 Catharsis의 기능이다.
일곱째, 사회성, 민주성, 지도성, 창조성, 생산성, 연대성, 협동성, 준법성, 시민
성을 배우고 익히고 계발하는 기능이 된다.
또한 사회기능주의자인 T. Parsons는 (1) 적응의 기능(adaptation), (2)목표달성의 기능, (3) 성원의 통합기능, 성원의 욕구충족과 동기화의 기능의 네 가지 기능이 있는데 이 가운데 어느 요건을 중요시하느냐에 따라서 적응적 목표, 수행적 목표(달성), 통합적 목표, 유형 유지의 목표로 분리된다고 하였다. 이것을 AGIL이론이라고 부른다.
이상에서 집단의 기능을 살펴보았는데, 이러한 집단의 기능은 그 집단의 조직과 구조에 의하여 또한 집단의 규모에 따라서 또는 집단과 지역사회의 관계에 의해서 여러 가지 기능이 있을 수 있다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
1. 집단에 대한 기능
첫째, 집단이 갖는 공통의 목적을 수행하는 기능을 갖고 있다. 이것은 작업수행의 기이라고 한다.
둘째, 사회화하는 기능을 갖고 있다. 개인이 사회에 적응해 . 나가고 동화되고 조절해 나가는 기능이다. 그래서 이것은 집단유지의 기능의 기능이요, 집단존속의 기능이 된다.
2. 개인에 대한 기능
첫째, 개인이 욕구를 집단을 통하여 충족시키는 기능이다.
둘째, 가치관과 행동양식을 학습하는 기능으로 이것을 사회적 학습이라고 한다.
셋째, 예기적 사회화의 기능이다.
넷째, 보상과 대가를 받는 기능이다.
다섯째, 자아정체감을 갖거나 높이는 기능이다.
여섯째, 심리적 Catharsis의 기능이다.
일곱째, 사회성, 민주성, 지도성, 창조성, 생산성, 연대성, 협동성, 준법성, 시민
성을 배우고 익히고 계발하는 기능이 된다.
또한 사회기능주의자인 T. Parsons는 (1) 적응의 기능(adaptation), (2)목표달성의 기능, (3) 성원의 통합기능, 성원의 욕구충족과 동기화의 기능의 네 가지 기능이 있는데 이 가운데 어느 요건을 중요시하느냐에 따라서 적응적 목표, 수행적 목표(달성), 통합적 목표, 유형 유지의 목표로 분리된다고 하였다. 이것을 AGIL이론이라고 부른다.
이상에서 집단의 기능을 살펴보았는데, 이러한 집단의 기능은 그 집단의 조직과 구조에 의하여 또한 집단의 규모에 따라서 또는 집단과 지역사회의 관계에 의해서 여러 가지 기능이 있을 수 있다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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