[외국어로서의 한국어 어휘 교육론] 다음의 수업 목표를 달성할 수 있는 초급 어휘 수업에 대한 교안을 작성하십시오 - 수업목표 ; 가격을 묻고 대답할 수 있다, 단위 명사를 적절하게 표현할 수 있다

소개글

[외국어로서의 한국어 어휘 교육론] 다음의 수업 목표를 달성할 수 있는 초급 어휘 수업에 대한 교안을 작성하십시오 - 수업목표 ; 가격을 묻고 대답할 수 있다, 단위 명사를 적절하게 표현할 수 있다에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1교시 ~ 4교시

본문내용

용 /활동
- 자동차 번호판이나 한국어 전단지에 적힌 숫자를 읽어본다.
( 자동차 번호판을 숫자 그대로 읽다가, 잘 읽으면 십단위, 백단위로 읽어보도록 연습해본다.)
- 닭 한 마리, 커피두잔, 등 여러 가지 단어에 따른 단위명사에 대해 학습한다. 또 어떤 단어에는 어떻게 단위명사가 들어가는지 궁금한 점 질문 대답 시간을 갖는다.
20분
마무리
- 자주쓰이는 단위명사를 다시 한번 기억에 남도록 강조해주고, 필기할 시간을 준다.
5분
- 4교시
학습목표
1. 가격을 묻고 대답할 수 있다.
2. 단위 명사를 적절하게 표현할 수 있다.
학습 시간
도입
-다양한 장소가 나온 그림카드를 보여준다.
-각 장소에서 ‘물건사기’를 대화문으로 구성해 보도록 연상 질문을 한다.
-마인드맵으로 작성했던 물건들의 단위명사는 무엇일지 연상해 질문답변 시간을 가져본다.
5분
제시/설명
- 그림카드에 나온 장소에서 나올 수 있는 단어, 표현, 물질 명사 단위들에 대해 토론해 본다.
10분
연습
- 1교시에 그룹별로 작성했던 마인드맵으로 어떤 단위 명사가 적절한지 퀴즈로 내어 맞춰본다.
10분
활용/활동
- 준비한 그림카드를 학생1에게 주어 짝을 이룬 다른 학생에게 뒤집어진 채로 고르게 한다.
- 고른 카드에 있는 그림을 보고 상황극을 짝꿍과 함께 대화한다.
- 서로 손님/주인 역할을 바꾸어 가며 해본다.
20분
마무리
- 그림과 가격이 제시된 예시문을 보고 대화문을 완성해보는 연습문제를 과제로 내준다.
5분
< 참고자료 >
[출처] [한국어초급반]삼육구!삼육구!_숫자(한자)배우기 , 강의자료

키워드

초급어휘수업,   교안,   어휘교육론,   레포트,   수업목표,   교안작성,   외국어로서의 한국어 어휘 교육론