목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 어린이집에서의 일과 중 아동의 권리
2. 어린이집에서의 일과 중 교사의 권리
3. 어린이집에서의 일과 중 부모의 권리
4. 어린이집 일과 중 권리가 서로 상충되는 딜레마 해결 방안
1) 딜레마 상황 제시
2) 딜레마 해결 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 어린이집에서의 일과 중 아동의 권리
2. 어린이집에서의 일과 중 교사의 권리
3. 어린이집에서의 일과 중 부모의 권리
4. 어린이집 일과 중 권리가 서로 상충되는 딜레마 해결 방안
1) 딜레마 상황 제시
2) 딜레마 해결 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
보육과정에서 갈등이 발생하는 경우가 많다. 특히 교사와 부모의 다른 의견으로 서로의 권리가 상충되는 사례가 발생한다. 실제로 보육교사들이 업무에서 가장 어려워하는 부분이 학부모와의 관계이다. 영유아와 달리 학부모는 성인으로서 자신의 의사와 선호가 분명하며, 또한 이를 보육교사가 그대로 수용해 주기를 바라는 경우가 많다. 부모 자신의 자녀에 대한 권리를 주장할 수 있고, 객관적 위치에 있는 보육교사와는 달리 주관적으로 자시 자녀의 행동을 해석하여 보육교사에 대해 책임을 묻거나 자기 아이를 중심으로 생각해서 심한 것을 요구할 수도 있다. 이러한 위치에 있는 부모들이 많기 때문에, 보육교사가 부모와의 관계를 원활하게 유지해 나가기 위해서는 많은 부분에서 보육교사의 노력이 필요하다고 할 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
구혜영, 염경혜, 이은화 외 1명 저, 아동복지론, 신정, 2018
김정원 저, 보육학개론, 양서원, 2018
윤매자, 신혜경, 주정현 저, 아동복지론, 양서원, 2017
나종혜, 김송이, 신나리 외 2명 저, 보육학개론, 파워북, 2018
정정란 저, 보육과정, 창지사, 2018
최인숙, 김혜라, 소은주 외 2명 저, 보육교사론, 학지사, 2018
Ⅳ. 참고문헌
구혜영, 염경혜, 이은화 외 1명 저, 아동복지론, 신정, 2018
김정원 저, 보육학개론, 양서원, 2018
윤매자, 신혜경, 주정현 저, 아동복지론, 양서원, 2017
나종혜, 김송이, 신나리 외 2명 저, 보육학개론, 파워북, 2018
정정란 저, 보육과정, 창지사, 2018
최인숙, 김혜라, 소은주 외 2명 저, 보육교사론, 학지사, 2018
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