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문득 들었다.
두 번째 주머니에는 ‘나눠주어야 할 단추’인 ‘모험의 기회와 경험’이 들어있다. ‘모험’은 아이들에게 많은 것을 가르칠 수 있을 뿐만 아니라, 자신감을 심어 주며 신뢰를 구축하고 공부를 잘하도록 촉진할 수 있다. 또한, 10대는 남들이 자기를 어떻게 생각할지에 대해 필요 이상으로 의식을 하는 나머지 경계심을 늦추지 않는다. 교사나 학부모는 아이들이 남을 의식하지 않고 스스로의 자유를 즐기며 자유로워질 수 있는 환경을 만들어주어야 한다. 이렇게 할 수 있는 최선의 방법은 교사 또는 학부모가 모범을 보이고 필요하면 패기에 찬 모험심을 상기하여 직접 모험심을 발현해 보이는 것이다. 혹 아이들과 유대감을 느끼지 못한다고 생각하면 같이 모험을 해보는 것이 좋다. 아이들을 키우면서 때로는 위험을 감수해야 할 순간들이 있다. 그리고 아이와의 관계에서 모험과 신뢰라는 양념이 필요할 때가 있다. 이를 통해 특별한 추억을 만들고 장기적으로 유대감을 형성할 수 있는 것이다. 교사나 학부모는 아이들의 마음에 불길, 용기, 그리고 결단력을 심어 주어야 한다. 스스로 두려움에 직면할 수 있도록 도와주고 위험을 감수하고 모험을 해야 하는 순간이 언제인지 가르쳐주고 꿈을
두 번째 주머니에는 ‘나눠주어야 할 단추’인 ‘모험의 기회와 경험’이 들어있다. ‘모험’은 아이들에게 많은 것을 가르칠 수 있을 뿐만 아니라, 자신감을 심어 주며 신뢰를 구축하고 공부를 잘하도록 촉진할 수 있다. 또한, 10대는 남들이 자기를 어떻게 생각할지에 대해 필요 이상으로 의식을 하는 나머지 경계심을 늦추지 않는다. 교사나 학부모는 아이들이 남을 의식하지 않고 스스로의 자유를 즐기며 자유로워질 수 있는 환경을 만들어주어야 한다. 이렇게 할 수 있는 최선의 방법은 교사 또는 학부모가 모범을 보이고 필요하면 패기에 찬 모험심을 상기하여 직접 모험심을 발현해 보이는 것이다. 혹 아이들과 유대감을 느끼지 못한다고 생각하면 같이 모험을 해보는 것이 좋다. 아이들을 키우면서 때로는 위험을 감수해야 할 순간들이 있다. 그리고 아이와의 관계에서 모험과 신뢰라는 양념이 필요할 때가 있다. 이를 통해 특별한 추억을 만들고 장기적으로 유대감을 형성할 수 있는 것이다. 교사나 학부모는 아이들의 마음에 불길, 용기, 그리고 결단력을 심어 주어야 한다. 스스로 두려움에 직면할 수 있도록 도와주고 위험을 감수하고 모험을 해야 하는 순간이 언제인지 가르쳐주고 꿈을
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