영유아를 대상으로 놀이관찰한 후 일화기록 양식에 맞춰서 관찰기록을 하고 기록내용을 토대로 해석 및 평가를 해보세요

소개글

영유아를 대상으로 놀이관찰한 후 일화기록 양식에 맞춰서 관찰기록을 하고 기록내용을 토대로 해석 및 평가를 해보세요에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 놀이의 개념
2. 놀이의 중요성
3. 영유아를 대상으로 놀이관찰한 후 관찰기록을 토대로 해석 및 평가

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

뿜는 용을 표현한다.
휴지심에 입을 대고 후 불어 종이가 흔들리는 모양을 만들어 본다.
화분 꾸미기
화분의 용도에 대하여 알아보고 이야기 나눈다.
다양한 재료로 화분을 꾸미고 직접 식물을 심어 본다.
수/탐색
구슬에 끈을 끼워요
구슬 끼우는 방법을 알려주고 영아가 끼울 수 있도록 격려한다.
끼운 구슬을 보면서 길고 짧음을 알려준다.
같은 색깔 꽃과 나비를 찾아요.
나비 색깔을 보면서 색깔 이름을 말해본다.
나비가 꽃을 찾아가듯이 같은 색의 꽃 위에 나비를 붙여본다.
Ⅲ. 결론
영유아들은 놀면서 배우고 자라며 놀이는 생활의 일부이다. 즉, 영유아들은 놀이를 통하여 배우고, 놀이를 통해 친구들을 사귀고, 놀이를 통하여 경험하며, 집중, 상상력, 자기표현, 이용 가능한 사실에 대한 기억력 등을 습득하게 된다. 따라서 놀이는 영유아의 전반적인 발달에 필수적인 요소로 가정과 교육기관에서 중요시되고 있다. 이로 인해 현대에서 영유아보육과 교육에서는 놀이를 통한 학습이 강조되고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
태진미 저, 놀이지도, 정민사, 2018
샘 베어 글 나탈리 라곤데트 그림, 집중력놀이 지도, 어스본코리아, 2018
박찬옥 저, 놀이지도, 양성원, 2016

키워드

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