목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년들의 발달에 따른 문제행동
2. 청소년지도자가 취해야 할 태도 및 자세
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고자료
Ⅱ 본론
1. 청소년들의 발달에 따른 문제행동
2. 청소년지도자가 취해야 할 태도 및 자세
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고자료
본문내용
들은 발달에 따른 필연적인 문제행동을 보이게 마련이다. 하지만 과거에 비해 현재 청소년들의 문제행동은 좀 더 범위가 넓어졌고 그 파급효과도 상당히 크며 계속성을 갖는다는 특징이 있다. 따라서 청소년지도자들의 역할이 앞으로 더 중요하게 될 것이므로 이에 대한 철저한 대비가 있어야 할 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 최영자, “한국청소년 약물오남용예방 교육에 관한 연구”, 한성대, 2013
- 김윤희, “농촌지역 가정폭력이 청소년의 문제행동에 미치는 영향 연구”, 한일장신대, 2013
- 김태옥, “청소년의 부모-자녀 갈등과 용서, 문제행동과의 관계”, 국민대, 2011
- 이영천, “청소년의 가정 및 학교적응이 스마트폰 중독에 미치는 영향”, 단국대, 2010
- 성열준외, 청소년문화론“, 양서원, 2011
Ⅳ 참고자료
- 최영자, “한국청소년 약물오남용예방 교육에 관한 연구”, 한성대, 2013
- 김윤희, “농촌지역 가정폭력이 청소년의 문제행동에 미치는 영향 연구”, 한일장신대, 2013
- 김태옥, “청소년의 부모-자녀 갈등과 용서, 문제행동과의 관계”, 국민대, 2011
- 이영천, “청소년의 가정 및 학교적응이 스마트폰 중독에 미치는 영향”, 단국대, 2010
- 성열준외, 청소년문화론“, 양서원, 2011
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