본문내용
르거나 직접적으로 비난하지 않는다는 것이다. 자신의 의도는 분명히 전달하되 상대방이 기분 나빠 하지 않을 정도가 적당하다.
이 책을 읽으면서 느낀 것은 이 책에 나온 모든 의사소통 방법이 아이들에게만 적용되는 것은 아니라는 것이다. 이는 여러 인간관계를 맺는데 있어서도 적용이 될 것이다. 나의 학생들 못지않게 중요한 자녀 교육은 물론이고 연인 사이에서도 도움이 된다. 이 책을 읽었다고 해서 내가 이상적인 교사가 될 수 있는 것은 아닐 것이다. 이 책은 이상적인 교사로서 한걸음 나아가게 해주는 책이고 학생과의 갈등을 해결하는데 많은 도움을 줄 것이다. 하지만 이론서를 백번 읽는 것 보다 하나라도 실천하는 편이 낫다. 막연한 목표만 갖는 것이 아니라 작은 것부터라도 실천하려고 노력하는 교사가 되고 싶다.
이 책을 읽으면서 느낀 것은 이 책에 나온 모든 의사소통 방법이 아이들에게만 적용되는 것은 아니라는 것이다. 이는 여러 인간관계를 맺는데 있어서도 적용이 될 것이다. 나의 학생들 못지않게 중요한 자녀 교육은 물론이고 연인 사이에서도 도움이 된다. 이 책을 읽었다고 해서 내가 이상적인 교사가 될 수 있는 것은 아닐 것이다. 이 책은 이상적인 교사로서 한걸음 나아가게 해주는 책이고 학생과의 갈등을 해결하는데 많은 도움을 줄 것이다. 하지만 이론서를 백번 읽는 것 보다 하나라도 실천하는 편이 낫다. 막연한 목표만 갖는 것이 아니라 작은 것부터라도 실천하려고 노력하는 교사가 되고 싶다.
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