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이상적인 교사가 될 수 있는 것은 아닐 것이다. 이 책은 이상적인 교사로서 한걸음 나아가게 해주는 책이고 학생과의 갈등을 해결하는데 많은 도움을 줄 것이다. 하지만 이론서를 백번 읽는 것 보다 하나라도 실천하는 편이 낫다. 막연한 목표
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한걸음 더 가는 학교 “등교 두려운 학생 마음 다독여야」,https://www.seoul.co.kr/news/newsView.php?id=20210623022018
5) 울산매일TV,「울산 학교부적응 학생 급증 대책 마련필요」,
https://www.iusm.co.kr/news/articleView.html?idxno=959453
6) 이종익,「고등학교 학교사회
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교사들처럼 그저 학생들의 성적에만 집착하는 교사가 될지도 모른다. 하지만 내가 위의 내용을 잊지 않고 하나하나 지키려고 노력을 한다면, 오래는 걸리더라도 언젠가는 내가 생각했던 이상적인 교사의 모습에 한걸음씩 다가가지 않을까 생
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알아가고 있다. 내가 생각하는 이상적인 교사상인 ‘학생들과 친구가 될 수 있는 선생’을 위하여 나는 지금도 한걸음 씩 나아가고 있다. 1. 어린 시절
2. 초등, 중학교생활
3. 서일고등학교에서
4. 나의 대학 생활
5. 삶의 목표
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한걸음씩 전진해나가는 지역사회의 모습이 건강하게 보였기 때문이다. 오히려 문제를 해결하는 과정들이 지역사회의 기능을 강화시키는데 도움이 된다고 생각한다. 예비 사회복지사들인 숭실대 사회사업학과 학생들과 함께 기능적인 지역
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