본문내용
프레이리, 투쟁 변혁 그리고 교육
『프레이리의 교사론』
파울로 프레이리 (PAULO FREIRE, 1921-1997)는 저개발국가인 브라질 레시페에서 태어나 어린 시절부터 가난하고 억압받는 사람들을 보고 자랐으며 이에 민중의 굶주림과 고통은 그에게 더욱 가까이 다가왔다. 어쩌면 그는 성장배경으로 인해 가난하고 억눌린 고통 받는 삶으로부터의 해방을 절실히 꿈꾸게 되었는지도 모른다. 해방의 과제를 위해 프레이리는 교육의 궁극적 목표를 인간해방으로 보았다. 그는 문맹퇴치 교육을 통해 전 세계의 억압받는 민중 스스로가 사회적, 정치적 자각을 얻을 수 있도록 힘
『프레이리의 교사론』
파울로 프레이리 (PAULO FREIRE, 1921-1997)는 저개발국가인 브라질 레시페에서 태어나 어린 시절부터 가난하고 억압받는 사람들을 보고 자랐으며 이에 민중의 굶주림과 고통은 그에게 더욱 가까이 다가왔다. 어쩌면 그는 성장배경으로 인해 가난하고 억눌린 고통 받는 삶으로부터의 해방을 절실히 꿈꾸게 되었는지도 모른다. 해방의 과제를 위해 프레이리는 교육의 궁극적 목표를 인간해방으로 보았다. 그는 문맹퇴치 교육을 통해 전 세계의 억압받는 민중 스스로가 사회적, 정치적 자각을 얻을 수 있도록 힘
소개글