목차
1.주제선정이유
2.칸트의 윤리학
3. 사례 분석
4.나의 생각
5.참고자료
2.칸트의 윤리학
3. 사례 분석
4.나의 생각
5.참고자료
본문내용
수 있는 좋은 기회라고 생각한다. 칸트의 철학을 찾아보다보니 칸트의 철학으로는‘여자가 성폭행을 당해 임신을 했는데, 아기를 지워야하는가 아님 그대로 낳아야하는가.’
해결 할 수 없는 경우도 있다는 것을 발견하였다.
라는 문제를 인터넷에서 보았다. 칸트의 철학에 따르면 아기를 낳는 것이 생명이 중요하기 때문에 옳다고 하겠지만, 과연 사회적으로 보편적인 여론이 그것이 옳다고 할까? 라는 생각을 해보았다. 그리고 도덕교육론 수업시간에도 나왔던 사례인데, 마이클 센델 교수의 정의란 무엇인가 책에 나온 전차이야기 또한 의문이었다. 전차이야기를 보자.
‘자신이 기관사이고 전차를 모는 중입니다. 그 전차의 브레이크는 고장이 나있고, 전방에는 철로에서 일하는 다섯 명의 인부들이 있습니다. 또 그 옆에는 비상철로가 있는데, 그 철로에는 한명의 인부가 일하고 있습니다. 비상철로로 몰면 한명의 인부는 죽지만 다섯 명의 인부는 살릴 수 있으며, 그냥 몰면 다섯 명의 인부가 죽고 한명의 인부는 살 수 있습니다. 만약 내가 기관사라면 어떻게 할 것인가요?’
공리주의의 입장에서는 다섯 명의 인부의 목숨이 더 중요해서 비상철로로 가겠다고 할 것이지만, 칸트의 입장에서는 인간의 목숨의 가치를 수량으로 매길 수 없어서 굳이 한명을 희생하지는 않을 것이다. 그리고 칸트는 내 생각에 어느 쪽이든 전부다 최선의 선택이라고 하였을 것이라고 생각해 본다.
5.참고자료
-박찬영교수님 프린트
-마이클 센델 ‘정의란 무엇인가’ 역자 김명철 출판사 와이즈베리
-네이버 카페 \'칸트의 의무론적 윤리학\' 정언명령 관련 사례 2번
-네이버 백과사전 ‘칸트’
해결 할 수 없는 경우도 있다는 것을 발견하였다.
라는 문제를 인터넷에서 보았다. 칸트의 철학에 따르면 아기를 낳는 것이 생명이 중요하기 때문에 옳다고 하겠지만, 과연 사회적으로 보편적인 여론이 그것이 옳다고 할까? 라는 생각을 해보았다. 그리고 도덕교육론 수업시간에도 나왔던 사례인데, 마이클 센델 교수의 정의란 무엇인가 책에 나온 전차이야기 또한 의문이었다. 전차이야기를 보자.
‘자신이 기관사이고 전차를 모는 중입니다. 그 전차의 브레이크는 고장이 나있고, 전방에는 철로에서 일하는 다섯 명의 인부들이 있습니다. 또 그 옆에는 비상철로가 있는데, 그 철로에는 한명의 인부가 일하고 있습니다. 비상철로로 몰면 한명의 인부는 죽지만 다섯 명의 인부는 살릴 수 있으며, 그냥 몰면 다섯 명의 인부가 죽고 한명의 인부는 살 수 있습니다. 만약 내가 기관사라면 어떻게 할 것인가요?’
공리주의의 입장에서는 다섯 명의 인부의 목숨이 더 중요해서 비상철로로 가겠다고 할 것이지만, 칸트의 입장에서는 인간의 목숨의 가치를 수량으로 매길 수 없어서 굳이 한명을 희생하지는 않을 것이다. 그리고 칸트는 내 생각에 어느 쪽이든 전부다 최선의 선택이라고 하였을 것이라고 생각해 본다.
5.참고자료
-박찬영교수님 프린트
-마이클 센델 ‘정의란 무엇인가’ 역자 김명철 출판사 와이즈베리
-네이버 카페 \'칸트의 의무론적 윤리학\' 정언명령 관련 사례 2번
-네이버 백과사전 ‘칸트’
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