자기주도학습의 정확한 개념과 실천법을 배워보자

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자기주도학습의 정확한 개념과 실천법을 배워보자에 대한 보고서 자료입니다.

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학습이 자리 잡힐 리가 만무하다. 결국 엄마와 아이 모두가 공감할 수 있는 공정하고 객관적인 학습 지도의 기준은 오직 학습 계획에 의거한 평가와 점검뿐이다. 쓸데없이 자녀와 감정적으로 대립하는 것을 중단하고 아이의 공부는 철저하게 계획표의 준수로만 평가하도록 한다. 시험 결과로 평가해서도 안 된다. 자기주도 학습을 했음에도 성적이 기대에 못 미쳤다면 자녀의 평소 학습태도나 자질을 탓하기보다는 학습 계획을 재조정하고 학습법을 점검하는 것이 옳다. 성적에 관한 엄마의 질타는 분풀이 이상의 아무런 도움이 되지 못한다. 보통의 엄마들은 강하게 나가지 않으면 평소의 태만한 공부태도에 대해 자녀가 반성하지 않을 것이라고 생각하지만, 이후의 결과는 상처받은 아이의 자존감뿐이고 공부 태도의 변화도 기껏 2~3일에 불과하다는 것을 알아야 한다. 그리고 평소 생활 태도나 공부 습관에 대한 잔소리도 반발심만 일으키고 자기주도 학습에는 하등의 도움이 되지 않으므로 공부에 관해서는 학습 계획표만을 가지고 아이들과 커뮤니케이션해야 한다. 자기주도 학습은 엄마를 비롯한 다른 누군가의 인정을 받기 위한 공부가 아니라는 점에서 본인이 자신의 공부에 만족할 수 있어야 한다. 자신이 학습한 내용에 대해서는 남을 가르칠 수 있을 만큼 완벽하게 이해하고 이를 자신의 확실한 지적 자산으로 만들어야 한다. 대충 암기하고 넘어가는 행태는 학원에 끌려 다니는 학습에서 나타나는 모습이다. 자기 주도 학습의 공부하는 형태는 학생의 특성과 선호도에 따라 다양하겠지만 최소한 ‘공부의 주체’로서 주도성을 놓지 않겠다는 자세만은 반드시 담겨있어야 하겠다.

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자기주도학습의 정확한 개념과 실천법을 배워보자