아리스토텔레스가 전하는 행복

소개글

아리스토텔레스가 전하는 행복에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 아리스토텔레스의 윤리관
2. 나의 경험 사례
3. 어떻게 적용할 것인가 ?
4. 느낀점

본문내용

네모 왕자님은 마침내 세모 아저씨를 만나게 되었어요. 마침내 도착한 세모아저씨의 집 앞. 이게 왠 일인지 세모아저씨의 집은 너무도 평범했어요. 또한 집안에서도 그 어떤 진귀한 보물도 찾을 수 없었답니다. 네모 왕자님의 사연을 들은 세모 아저씨는 그저 빙그레 웃기만 할 뿐이었어요. 그러나 꼭 행복해지고 싶었던 네모 왕자님은 세모 아저씨네 집에 머물며 그 보물을 찾으려 했어요. 세모 아저씨는 정말로 평범한 생활을 했어요. 열심히 농사를 짓고 밤이되면 잠을 자고 말이예요. 어느새 가을이 왔고 부지런한 세모 아저씨의 밭에선 많은 옥수수를 수확할 수 있었답니다. 그러나 이상한 것은 세모 아저씨의 태도 였어요. 네모 왕자님이라면 어서어서 정리해서 창고에 쌓아두기 바빴을 텐데 세모 아저씨는 그 자신이 먹을 양식만 빼놓고는 마을의 어려운 사람들을 모두 불러 나누어 가지게 하였어요. 이상한 것은 그것 뿐만이 아니었어요. 길 가다가 다친 아이를 만나면 집에 데려와 치료해 주고 먹을 것을 들려 보내고 늦은 밤 아픈 아이 때문에 도움을 청하러 온 동그라미 아주머니네 집에 한걸음에 달려가 주기도 했답니다. 아하, 네모 왕자님이 세모 아저씨와 보낸지 일년 쯤 되었을 때 마침내 네모 왕자님은 세모 아저씨의 보석을 찾게 되었어요. 아저씨의 보석을 찾게 된 네모 왕자님은 그저 흐뭇한 미소로 빙그레 웃음을 띄었답니다.
⇒ 이 이야기를 통해 행복이 무엇인가에 대해 아이들로 하여금 생각해 볼 수 있도록 하겠다. 이 이야기에서의 행복은 세모 아저씨가 가진 보석으로 상징되었다. 세모 아저씨가 행복할 수 있는 이유는 자신의 삶에 있어서 극단적으로 부족하지 않으며 자신에 삶에 만족하는 태도를 가지고 있다는 것이다. 또한 많은 것을 가지고도 만족하지 못하고 나눌 줄 모르는 네모 왕자님과는 다르게 세모 아저씨는 선의지를 가지고 나누고 베풀며 함께 살아가는 지혜를 가지고 있기 때문이다, 또한 크게 물질적으로 누군가에게 도움을 주지 못한다 할지라도 자신이 할 수 있는 자신의 능력에 닫는 한도 내에서 함께 나누고 베풀며 사는 삶이 행복한 삶이라는 것을 가르쳐 주고자 한다. 행복이란 만족하는 마음가짐과 동시에 자신이 가진 능력껏 선의지를 가진 덕을 베푸는 삶이라는 것을.
선생님 : 자 여러분 이야기는 재미있게 보았나요 ?
아이들 : 네 ~ 재미있었어요 !
선생님 : 그래요 ? 누가 느낀 점을 말해 볼까요 ?
아이 1 : 네모 왕자님은 나빠요. 욕심쟁이예요 !
아이 2 : 아니예요, 저는 세상에서 가장 달콤한 초콜렛을 만드는 공장을 가지고 있는 네모 왕자님이 부러워요
아이 3 : 저는 세모 아저씨가 가진 보석이 뭔지 궁금해요 !
선생님 : 그래 ? 얘들아 세모 아저씨가 가진 보석이 무얼까 ?
⇒이런 식의 발문으로 아이들의 대답을 유도하여 아이들이 스스로 세모 아저씨가 가진 보석을 찾을 수 있도록 유도한다. 또한 어느 정도 근접하게 세모 아저씨가 가진 보석, 즉 행복에 대해 근접하게 된다면 거기서 그칠 것이 아니라 아이들의 생활 속에서 행복하다고 느낄 때는 언제이며, 나는 선의지를 베푸는 삶을 살기 위해서 무엇을 할 수 있는지 구체적으로 생활 속에서 적용시켜 찾아볼 수 있도록 수업을 진행한다. 또한 선의지나 덕과 같은 어려운 말을 사용할 것이 아니라 ‘행복해 지고자 하는 마음’ 이라든지 다른 쉬운 말로 바꾸어 아이들의 이해를 돕도록 한다.
4. 느낀점
아리스토텔레스에 대한 레포트를 쓰며 가장 처음 느낀 것은 어렵다는 감정이었다. 평소에 얼핏 생각하면 행복이란 것은 너무도 쉽고 간단하지만 이 이론을 공부하면서 많은 것을 생각하고 느껴 보았다. 아리스토텔레스가 말한 행복은 내 생각처럼 쉬운 것이 아니었다. 하지만 무엇이 행복한 것인지 앞으로 행복해 지기 위해서 나는 무엇을 해야 할 것인지 많은 생각을 할 수 있는 기회로 다가왔다. 나는 미래에 선생님이 될 것이다. 그러나 내가 선생님이 되어서 아이들에게 행복에 대해 가르치고 행복한 삶을 살 수 있도록 깨닫고 도와주려면 아이들을 가르치기에 앞서 내가 먼저 행복한 삶을 살아야 겠다는 생각이 들었다. 이에 무엇보다 앞으로 내가 만나게 될 아이들에게 부끄럽지 않기 위해서라도 앞으로의 나는 행복에 대해 다시 한 번 돌아보며 최선을 다하여 나 스스로 행복한 삶을 살 것을 다짐한다.
<참고 문헌>
아리스토텔레스가 전하는 행복 이야기 , 서정욱, (주) 자음과 모음
아리스토텔레스의 윤리학 , J.O 엄슨 지음, 서광사
니코마스 윤리학 , Aristoteles, 서광사(2001)

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