본문내용
성과 우리의 통일 노력’ 단원
- 지도 내용: 통일의 필요성 찾기, 평화통일을 위한 우리의 노력, 민족통합을 위한 우리의 자세
(3) 5학년 통일 교육의 내용 - ‘북한 동포 및 북한 이탈 주민(새터민)의 삶 이해’ 단원
- 지도 내용: 북한 동포의 생활상 및 문화적 차이 알기, 북한 동포와의 인간적 교류와 협력방안, 새터민이 우리 사회에서 적응하도록 돕는 방법
- 지도 요소 : 평화·통일을 중심 가치·덕목으로 하고 애국·애족, 배려를 관련 덕목으로 지도
(4) 6학년의 통일교육 내용 - ‘우리가 추구하는 통일의 모습(평화 통일)’ 단원
- 지도 내용 : 우리 각자가 추구하는 통일의 모습 평가, 통일의 과정과 그 이후 예상되는 문제점, 다른 문화에 대한 이해와 존중
- 지도 요소 : 평화·통일을 중심 가치·덕목으로 하고 애국·애족, 정의를 가치·덕목으로 지도
4)통일교육 방법 : 주변의 생활문화를 소재로 한 수업모형, 합리적 판단능력 함양을 위한 수업 모형, 가상현실 체험학습 모형 , 시사자료 활용 수업모형, 비교분석 모형, 놀이형태의 수업모형
Quiz!!!!!!
1. 다음 보기가 공통적으로 나타내는 가치·덕목은?
보기 : 대의명분 십목소시 한림옥로
성실 배려 준법 민족애 ⑤ 국가애
2. 다음 중 \'자기 나라와 겨레를 사랑함\'이라는 뜻을 가진 가치·덕목은?
준법 자주 협동 자연애 ⑤ 애국·애족
3. 다음 보기를 지도할 때 필요한 중심 가치 · 덕목은?
보기
- 통일의 필요성 찾기
- 평화통일을 위한 우리의 노력
- 민족통합을 위한 우리의 자세
절제 용기 정직 생명존중 ⑤ 평화·통일
- 지도 내용: 통일의 필요성 찾기, 평화통일을 위한 우리의 노력, 민족통합을 위한 우리의 자세
(3) 5학년 통일 교육의 내용 - ‘북한 동포 및 북한 이탈 주민(새터민)의 삶 이해’ 단원
- 지도 내용: 북한 동포의 생활상 및 문화적 차이 알기, 북한 동포와의 인간적 교류와 협력방안, 새터민이 우리 사회에서 적응하도록 돕는 방법
- 지도 요소 : 평화·통일을 중심 가치·덕목으로 하고 애국·애족, 배려를 관련 덕목으로 지도
(4) 6학년의 통일교육 내용 - ‘우리가 추구하는 통일의 모습(평화 통일)’ 단원
- 지도 내용 : 우리 각자가 추구하는 통일의 모습 평가, 통일의 과정과 그 이후 예상되는 문제점, 다른 문화에 대한 이해와 존중
- 지도 요소 : 평화·통일을 중심 가치·덕목으로 하고 애국·애족, 정의를 가치·덕목으로 지도
4)통일교육 방법 : 주변의 생활문화를 소재로 한 수업모형, 합리적 판단능력 함양을 위한 수업 모형, 가상현실 체험학습 모형 , 시사자료 활용 수업모형, 비교분석 모형, 놀이형태의 수업모형
Quiz!!!!!!
1. 다음 보기가 공통적으로 나타내는 가치·덕목은?
보기 : 대의명분 십목소시 한림옥로
성실 배려 준법 민족애 ⑤ 국가애
2. 다음 중 \'자기 나라와 겨레를 사랑함\'이라는 뜻을 가진 가치·덕목은?
준법 자주 협동 자연애 ⑤ 애국·애족
3. 다음 보기를 지도할 때 필요한 중심 가치 · 덕목은?
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- 통일의 필요성 찾기
- 평화통일을 위한 우리의 노력
- 민족통합을 위한 우리의 자세
절제 용기 정직 생명존중 ⑤ 평화·통일
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