[청소년기 인지발달 특징] 청소년기의 인지적 발달 특성과 영향

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목차

청소년기 인지발달

I. 청소년기 동안의 정보처리능력에서의 변화

II. 인지적 발달 특성과 영향
1. 가능성에 대한 사고
2. 사고에 대한 사고
3. 중다차원적 사고와 상대주의적 사고
4. 자아중심성
1) 상상의 청중
2) 개인적 우화
5. 이상주의

* 참고문헌

본문내용

로 지각하게 되어 다른 사람들이 모두 죽더라도 자신은 죽지 않을 것이라는 확신에 차서 무모한 행동을 서슴없이 감행하게 만들기도 하고 자신의 우정, 사랑 등은 다른 사람이 결코 경험하지 못하는 것으로 생각하게 만든다. 개인적 우화는 이처럼 청소년기 자신의 독특성에 대한 비합리적이고 허구적인 관념을 지칭한 것으로, 청소년들은 성인들이 자신을 이해하는 것은 불가능한 일이라고 생각한다. 개인적 우화는 특별한 타인과 깊은 정서적 교류를 함으로써 극복될 수 있다.
5) 이상주의
이상주의를 추구하는 청소년들은 세상의 결점과 논리적 모순을 발견하고 부모나 사회에 반항한다. 청소년들은 기성세대가 확립한 가치관이나 사회제도의 모순을 지적하면서 개혁을 주장한다. 그들은 사람들의 다양한 견해를 존중함이 없이 자신의 요구만을 관철시키려고 한다. 자신의 생각을 검증해볼 기회를 갖지 못한 청소년들은 편협한 이상주의자들이다. 이들은 자주 현실적 문제를 고려하지 못하고 사회변화에 대한 실제적 장벽을 간과하는 경향이 있다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

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