목차
브론펜브레너의 생태학적 이론
I. 브론펜브레너의 생태학적 이론의 개요
II. 환경체계
1. 미시체계
2. 중간체계
3. 외체계
4. 거시체계
5. 시간체계
* 참고문헌
I. 브론펜브레너의 생태학적 이론의 개요
II. 환경체계
1. 미시체계
2. 중간체계
3. 외체계
4. 거시체계
5. 시간체계
* 참고문헌
본문내용
와 비 규준적인 전이(죽음이나 심각한 질병, 이혼, 이사, 전쟁)의 두 유형이 있다. 이러한 전이는 전 생애에 걸쳐 발생하며, 아동의 발달적 변화에 영향을 미친다.
예를 들어, 동생의 출생, 학교 입학, 이사 또는 부모의 이혼 등 중요한 사건들이 아동과 환경과의 관계를 변화시키고 발달에 영향을 미치는 새로운 환경을 조성하게 된다. 이러한 환경변화의 시기는 중요한 영향 요인이 된다. 동생의 출생은 학교에 다니는 아동과 비교해 걸음마 시기의 아동에게는 전혀 다른 영향을 미친다. 이와 같은 상황에서 시간체계는 아동들의 삶에 지대한 영향을 미친다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
예를 들어, 동생의 출생, 학교 입학, 이사 또는 부모의 이혼 등 중요한 사건들이 아동과 환경과의 관계를 변화시키고 발달에 영향을 미치는 새로운 환경을 조성하게 된다. 이러한 환경변화의 시기는 중요한 영향 요인이 된다. 동생의 출생은 학교에 다니는 아동과 비교해 걸음마 시기의 아동에게는 전혀 다른 영향을 미친다. 이와 같은 상황에서 시간체계는 아동들의 삶에 지대한 영향을 미친다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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