[ 청소년기 발달에 따른 문제행동과 이를 위해 청소년지도자가 취해야 할 태도 및 자세를 논의하시오 ]

소개글

[ 청소년기 발달에 따른 문제행동과 이를 위해 청소년지도자가 취해야 할 태도 및 자세를 논의하시오 ]에 대한 보고서 자료입니다.

목차

(1) 청소년기의 특징

(2) 청소년기의 부적절한 유형

(3) 청소년 지도자가 취해야할 태도

참고 및 문헌

본문내용

, 끊임없이 관심의 대상이 되고 싶어 하는 경쟁적 질투유형, 오랜 좌절로 인해 대인관계 어려움으로 인한 회피유형, 사회 구성원들과 관계를 맺지 낳고 홀로 생활하려고 하는 유형이 있다. 3) 청소년의 사회적응은 다양한 사회생활과 연관되고 여러 변화를 겪는 시기이므로 잘 대처하고 지도해야 한다. 첫째, 자신의 진정한 모습을 찾도록 시도하고 타인에 의한 영향을 덜 받으며 자율성을 확립하도록 유도한다. 둘째, 스스로 자신을 돌아보고 잘못된 점을 찾도록 시도하고 본인이 가진 열등감의 원인을 찾아 진정한 자신을 찾도록 하며 자율적인 성취동기를 향상하도록 유도한다. 셋째, 다독임과 위로를 통해 좌절과 회피의 개선을 유도하고 모성적인 돌봄으로 사회 대응력과 적응력을 강화한다. 넷째, 가정에서도 함께 변화하고 노력해야 한다. 부부관계의 개선이나 가족 상담 등을 유도한다.
점점 치열해지는 사회 속에서 어른들도 힘겹게 버텨내고 있다. 가장 위험에 노출이 쉬운 성장기의 청소년들을 올바른 길로 지도하는 것은 매우 중요한 일이다. 우리 사회를 이끌어갈 인재들을 올바르게 이끌어야 모두에게 밝은 미래가 보일 것이다.
<참고 및 문헌>
전은희, 청소년의 사회부적응 문제와 해결방안

키워드

[ 청소년기 발달에 따른 문제행동과 이를 위해 청소년