만1세 1학기 학부모 상담기록

소개글

만1세 1학기 학부모 상담기록에 대한 보고서 자료입니다.

목차

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이 름
상 담 일 시
반 명
구 분
현
행
수
준
기본생활습관
또래관계
발달정도
(언어,신체,정서 등)
행동특성
면담하기를 원하는 내용
원과 가정의 연계교육
종합의견
건의사항

이 름
상 담 일 시
반 명
구 분
현
행
수
준
기본생활습관
또래관계
발달정도
(언어,신체,정서 등)
행동특성
면담하기를 원하는 내용
원과 가정의 연계교육
종합의견
건의사항

본문내용

않으면 불안해 하였지만 점점 식사량이 늘어나면서 찾지 않을 때도 있음. 잠도 잘자는 편이며 친구들의 모습을 보며 하루일과에도 어느정도 질서를 지키는 편임.
또래관계
또래 사촌들등이 있어서인지 별다른 거부감은 없지만 관심도 많이 보이지 않음.
친구와의 활동이나 놀이보다는 혼자 자동차, 인형등의 교구에 관심이 많았지만 친구와 놀이하는 등 점점 관심을 보이기 시작하고 잘 웃으며 활동하는 편임.
발달정도
(언어,신체,정서 등)
엄마, 아빠, 아 정도의 간단한 언어만 할 수 있으며 형의 행동을 잘 따라하는 모습을 보임.
신체로 하는 활동은 불완전해보이지만 잘 뛰어다니거나 오르내리는 활동을 많이 하는 편임. 할 수 있는 말을 거의 하지 않으며 울음이나 웃음으로 자신의 의사를 표현.
행동특성
기분이 좋으면 웃음이 많은 편이며 주변의 친구들이나 형등과도 잘 어울려 있는 편임.
인형을 좋아하며 항상 양손가득 교구를 가지고 다니는 편이며 혼자놀이를 많이 하는 편임.
면담하기를 원하는 내용
침을 안흘렸으면 좋겠고 배 만지는 버릇을 고쳐야겠음.
원과 가정의 연계교육
상황을 말로 표현하고 알아들을 수 있는 좋은 말로 상황이해를 시키는 것이 필요. 그리고 식사시간에 돌아다니며 먹지 않기, 입에 있는 음식을 꼭꼭 씹어 삼키는 등 기본적인 자세교정이 필요한데 가정과 함께 약속을 정해서 하기로 함.
종합의견
3월초에는 너무 울어 걱정을 많이 하였는데 이제는 어린이집 활동에 만족하며 생활하는 것이 눈에 보일 정도로 긍정적이지만 기본생활습관형성에 있어 가정과 연계하여 바르게 형성될 수 있도록 정보교환하는 것이 필요함.
건의사항
만족함.

키워드

만1세 부모상담,   평가인증 상담자료,   5명분량