목차
놀이의 특성 및 기능을 기술하시오
I. 놀이의 자기발달 기능
II. 놀이의 성숙 기능
III. 관계형성 기능
* 참고문헌
I. 놀이의 자기발달 기능
II. 놀이의 성숙 기능
III. 관계형성 기능
* 참고문헌
본문내용
하는 다른 사람의 존재가 필수적이라는 사실에서 생긴다. 아동은 성인을 관찰하면서 배울 뿐 아니라, 또래의 친구를 관찰하고 노는 것으로부터 더 많이 배우게 된다.
지금까지 살펴본 놀이의 이점과 기능은 놀이가 아동과의 작업에서 중요한 기법으로 사용될 수 있는 이유를 분명히 설명하고 있다. 대체로, 일상의 놀이의 기능은 치료적 맥락과 관련된다. 그러므로 놀이는 많은 방법에서 치료에 관련된 것으로 쉽게 증명될 수 있다.
* 참고문헌
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
지금까지 살펴본 놀이의 이점과 기능은 놀이가 아동과의 작업에서 중요한 기법으로 사용될 수 있는 이유를 분명히 설명하고 있다. 대체로, 일상의 놀이의 기능은 치료적 맥락과 관련된다. 그러므로 놀이는 많은 방법에서 치료에 관련된 것으로 쉽게 증명될 수 있다.
* 참고문헌
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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