[독서치료] 독서의 치료적 가치

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본문내용

Merkle, 1988 재인용)은 독서를 통해서 내담자는
첫째, 자신이 문제를 안고 있는 유일한 사람이 아니라는 사실
둘째, 그가 안고 있는 문제에 대한 해결방도가 있을 뿐 아니라 또한 여러 가지가 있을 수 있다는 사실
셋째, 다른 사람은 어떻게 하다 그가 처해 있는 상황과 같은 상황에 처하게 되었는지
넷째, 이런 경험은 돈 주고도 못살 인생에 값진 교훈이라는 점
다섯째, 그 문제를 해결하기 위해 구체적으로 어떻게 해야 할지
여섯째, 문제를 해결하기 위해 진정으로 계획하고 실천할 용기를 얻게 한다. 고 독서의 영향력에 대해 이야기하고 있다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

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