학습과 인지(학습자의 지능 선수학습과 기초학습능력 인지양식과 사고양식)

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학습과 인지(학습자의 지능 선수학습과 기초학습능력 인지양식과 사고양식)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

학습과 인지

I. 학습자의 지능

II. 선수학습과 기초학습능력

III. 인지양식과 사고양식

* 참고문헌

본문내용

지양식을 바탕으로 효율적인 학습계획을 수립할 수 있도록 조력해야 한다.
사고양식은 사려깊은-충동적(reflective-impulsive) 양식이 있다. 사려깊은 사람은 의사결정을 하기 전에 대안적인 해결책을 생각하고, 충동적인 사람은 충분한 생각 없이 바로 대답하는 경향이 있다. 학생들의 충동성 수준은 학업성취에 영향을 미친다. 충동적 학생은 추론 문제나 시각적 구별을 요구하는 문제에서 어려움을 겪는 경우가 많다.
* 참고문헌
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발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

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