평생교육경영론 (평생교육사 학점인정 온라인 강의 레포트)

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본문내용

들고 있으며, 경제적
부흥을 이루지 못한 국가라 할지라도 그 나라만의 특화된 기술과 문화를 보
유하고 있는 것이 일반적이다.
- 우리사회는 다문화가정에 대한 교육 지원을 통하여 우리의 언어와 문화를 다문화가정에 전달하고 우리나라에 정착하여 살도록 하는 것을 넘어 양 국
가간의 상호 민간외교의 역할로서 해당 국가의 특화된 기술과 문화를 도입
하고 함께 공유함으로써 궁극적으로 자국의 이익을 추구할 수 있겠다.
(4) 민간외교의 역할
- 다문화가정은 지구촌화 되어가는 세계화의 현실이자 글로벌화를 추구하는 이 시대의 피할 수 없는 추세라고 해도 과언이 아닐 것이다. 이를 피할 수 없는 현실로 자각하고 긍정적으로 수용하여 적극적 교육서비스를 제공하여 향후 민간외교의 디딤돌 역할을 할 수 있도록 할 필요가 있겠다.
Ⅲ. 결론
우리나라는 전통적으로 늘 교육을 중요시 하고 교육을 강조해 왔다. 그리고 이는 외국의 다문화가정이라고 해서 예외일 수 없다. 최근 증가하는 이민과 해외취업, 국제결혼 등으로 다문화가정은 점차 증가할 수 밖에 없는 현실이며, 초고속 인터넷의 발달로 전 세계인의 의식과 가치관, 추구하는 방향까지도 쉽고 빠르게 공유할 수 있게 되었다.
다문화가정에 대한 편견을 버리고 그들도 자국민과 똑같은, 아니 어쩌면 자국민보다 더 앞서가는 가정의 형태일 수 있음을 인식하고 함께하는 교육을 통해 이상적이고 미래지향적인 우리사회를 이루어 나가야 하겠다는 주장을 끝으로 본 과제물을 마무리 하고자 한다.
[참고자료]
국가평생교육진흥원 (www.nile.or.k)
다문화교육포털 (nime.or.kr)
감사합니다.

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