당신은 이 내담자를 실제로 어떻게 상담할 것인지 상담의 과정을 비교적 자세히 설명하세요

소개글

당신은 이 내담자를 실제로 어떻게 상담할 것인지 상담의 과정을 비교적 자세히 설명하세요에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 사례 및 내담자의 개요

Ⅱ. 상담과정의 설계 및 시행
1. 심리상담의 개요
2. 전체 진행 과정의 요약
3. 특정 회기에 대한 구체적 설명

Ⅲ. 참고문헌

본문내용

능감의 상승과 왜곡되고 부적응적인 사고의 교정 ② 심리 문제로 비롯된 불면증이나 불안 등의 제 증상 완화를 상담의 목표로 설정한다.
(2) 3~6회기에 대한 설명
상담이 실제로 진행되고 문제 해결이 이루어지는 중간단계에 속하는 3회기에서부터 6회기까지의 구체적 내용을 살펴보자면 다음과 같다. 우선 내담자는 극도의 불안함과 낮은 자아정체감, 및 자아효능감, 자기 통제감 등으로 인하여 다양한 문제를 노정하고 있는 바, 이에 대한 직접적이고 전격적인 지적은 오히려 이러한 문제를 심화시킬 우려가 있다.
따라서 이러한 왜곡된 편향과 반응을 교정하기 위해서 내담자 스스로 자기를 탐색하고 통찰을 가져와야 할 필요가 존재하므로 내담자가 생각하는 ‘세상이 어떻게 될 것 같아 두렵다.’라는 근거 없는 불안에 대해 무작정 비판하기 보다는 심층적 공감을 토대로 그 내용 뒤에 숨어 있는 감정을 파악하고 그 감정을 다시 내담자에게 전달함으로써 내담자 스스로 자신이 느끼고 있는 감정의 실체를 파악할 수 있도록 돕는다.
이에 더해 내담자는 사람을 만나는 것을 두려워하며 사람에 대한 신뢰를 드러내지 않고 있기 때문에 자기개방 기법을 통해 내담자 스스로 자신을 개방하고 보다 열린 자세를 가질 수 있게 만들며 스스로의 감정과 역량을 파악하도록 촉진하여 낮은 자기효능감과 불안함으로 인해 야기된 불면증이나 휴학 등의 선택장애 문제 등을 교정하도록 한다.
상담이 진행되며 내담자의 문제가 어느 정도 완화되고 스스로의 문제를 직면하고 통찰할 역량이 있다고 판단된다면 보다 직접적인 상담기법을 사용한다. 구체적인 예로는 내담자의 사고나 감정, 행동에 대해 상담자의 입장에서 보고 관찰한 것을 전달하여 내담자의 현재 모습을 지지하거나 변화시키는 피드백 주기나 상담자가 내담자를 보고 느낀 점 중 모순점이나 의혹을 직접적으로 지적함으로써 스스로 부적응적 반응이나 사고가 잘못됐음을 느낄 수 있게 만들어주는 ‘직면’ 기법을 들 수 있다.
(3) 7회기에 대한 설명
이 회기는 종결단계에 속하며 진행되어온 상담과정에 대해 되돌아보고 평가하며 그 동안 형성된 내담자와 상담자 간의 신뢰로 인해 발생할 수 있는 내담자의 분리불안 문제를 방지하기 위한 ‘이별 감정 다루기’나 추후 상담에 관한 논의, 그리고 실제 문제해결력에 대한 평가가 이루어지게 된다.
Ⅲ. 참고문헌
강갑원, 『상담심리학』, 2012.
한국청소년상담복지개발원, 『2012 상담사례연구집』, 2012.

키워드

상담사례,   대학교 4학년,   내담자,   상담과정,   설계 시행