목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
-자기개념의 형성
-유형 정리
Ⅲ. 결론
Ⅳ.참고문헌
Ⅱ. 본론
-자기개념의 형성
-유형 정리
Ⅲ. 결론
Ⅳ.참고문헌
본문내용
들에 대해서 정리해보았다.
백퍼센트는 아닐지라도 일반적으로 사람은 자신에 대해 스스로 인식하는 관점과 비슷한 방향으로 행동을 하게 되는 경향이 있다. 또한 자기 개념과 일치하는 방향으로 자신에게 주어진 상황과 환경, 경험 등에 대해 해석을 하게 된다. 그렇기 때문에 부정적인 자기 개념을 쌓고 있는 이의 행동은 부정적인 방향으로 표출될 가능성이 높으며, 그에게 주어진 상황 역시 긍정적인 자기 개념을 가진 사람과 동일하거나 혹은 더욱 좋은 상황이라고 하더라도 부정적으로 해석을 하게 될 가능성이 높다.
그렇기 때문에 우리는 가능한 왜곡을 하지 않는 선에서 자신에 대해 객관적이고 긍정적인 방향의 자기 개념을 형성하기 위한 노력을 해야 한다.
Ⅳ.참고문헌
이민규, 현대인의 적응과 정신건강 : 행복한 삶을 위한 심리학, 파주 : 교육과학사, 2017
직업능력개발훈련교사의 자기효능감이 수강생의 자아존중감과 진로성숙에 미치는 영향 : 서울.경기지역 조리교육기관을 대상으로 = The Effect Of Vocational Ability Development Teacher\'s Self-Efficacy On The Self-Esteem And Career Maturity Of Studets, 정효은, 학위논문(석사)-- 경기대학교 관광전문대학원 : 외식산업경영전공 2019
자아개념형성과정에 대한 비판적 고찰과 가치교육을 통한 변화가능성 모색 = (A) Study on the Self-Concept and Value-Education, 주연수, 학위논문(석사)-- 연세대학교 연합신학대학원: 실천신학과 기독교교육학 전공 1999
백퍼센트는 아닐지라도 일반적으로 사람은 자신에 대해 스스로 인식하는 관점과 비슷한 방향으로 행동을 하게 되는 경향이 있다. 또한 자기 개념과 일치하는 방향으로 자신에게 주어진 상황과 환경, 경험 등에 대해 해석을 하게 된다. 그렇기 때문에 부정적인 자기 개념을 쌓고 있는 이의 행동은 부정적인 방향으로 표출될 가능성이 높으며, 그에게 주어진 상황 역시 긍정적인 자기 개념을 가진 사람과 동일하거나 혹은 더욱 좋은 상황이라고 하더라도 부정적으로 해석을 하게 될 가능성이 높다.
그렇기 때문에 우리는 가능한 왜곡을 하지 않는 선에서 자신에 대해 객관적이고 긍정적인 방향의 자기 개념을 형성하기 위한 노력을 해야 한다.
Ⅳ.참고문헌
이민규, 현대인의 적응과 정신건강 : 행복한 삶을 위한 심리학, 파주 : 교육과학사, 2017
직업능력개발훈련교사의 자기효능감이 수강생의 자아존중감과 진로성숙에 미치는 영향 : 서울.경기지역 조리교육기관을 대상으로 = The Effect Of Vocational Ability Development Teacher\'s Self-Efficacy On The Self-Esteem And Career Maturity Of Studets, 정효은, 학위논문(석사)-- 경기대학교 관광전문대학원 : 외식산업경영전공 2019
자아개념형성과정에 대한 비판적 고찰과 가치교육을 통한 변화가능성 모색 = (A) Study on the Self-Concept and Value-Education, 주연수, 학위논문(석사)-- 연세대학교 연합신학대학원: 실천신학과 기독교교육학 전공 1999
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