목차
1. 프로그램 개요
2. 프로그램 목적과 목표
3. 프로그램 수행 인력 및 예산 수립
4. 프로그램 진행
4. 프로그램 평가
2. 프로그램 목적과 목표
3. 프로그램 수행 인력 및 예산 수립
4. 프로그램 진행
4. 프로그램 평가
본문내용
심히 참여하고 있는가
- 노인들의 흥미유발이 충분히 이루어 졌는가
②. 효과평가
- 노인들의 인지기능이 유지 되고 있는가
- 노인들의 일상생활 동작이 향상 되었는가
* 평가란 다음과 같은 다양한 기능들을 갖고 있다.
1). 대상에 대한 이해, 진단, 치료의 기능을 가진다. 의사가 환자를 진단하는 것과 같다.
의사는 환자의 병의 원인을 정확히 진단해야만 바르게 치료할 수 있다.
즉 참여자의 성취 정도를 정확히 이해하는 것이 목적이다.
2). 사회복지 실천의 구성요소들을 개선시켜주는 기능이 있다.
3). 사회복지 실천 행위를 촉진시키기 위해 필요한 동기를 유발해 주는 심리 학적 기능을 가진다.
4). 평가 결과를 클라이언트의 행동 변화 및 효과의 판정에만 한정시키지 않 고 상담의 자료로 활용할 수 있다.
- 노인들의 흥미유발이 충분히 이루어 졌는가
②. 효과평가
- 노인들의 인지기능이 유지 되고 있는가
- 노인들의 일상생활 동작이 향상 되었는가
* 평가란 다음과 같은 다양한 기능들을 갖고 있다.
1). 대상에 대한 이해, 진단, 치료의 기능을 가진다. 의사가 환자를 진단하는 것과 같다.
의사는 환자의 병의 원인을 정확히 진단해야만 바르게 치료할 수 있다.
즉 참여자의 성취 정도를 정확히 이해하는 것이 목적이다.
2). 사회복지 실천의 구성요소들을 개선시켜주는 기능이 있다.
3). 사회복지 실천 행위를 촉진시키기 위해 필요한 동기를 유발해 주는 심리 학적 기능을 가진다.
4). 평가 결과를 클라이언트의 행동 변화 및 효과의 판정에만 한정시키지 않 고 상담의 자료로 활용할 수 있다.
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