지능의 개념을 설명하는 이론에 대해 기술해 보시오

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목차

I. Spearman의 2요인설
II. Thurstone의 기본정신능력이론

III. Guilford의 지능의 구조이론

IV. Cattell의 위계이론

* 참고문헌

본문내용

내용을 요구하며 이미 획득한 지식이나 기능에 의존하는 능력이다. 따라서 가정환경, 교육정도 등 환경 및 문화의 영향을 받으며 유아기에서 성인기에 이르기까지 서서히 증가하는 발달 경향을 보인다.
최근에 Horn(1985)도 Cattell과 마찬가지로 Gf-Gc의 중요성을 유지하면서 Cattell의 이론을 수정하였다.
유동지능은 결정지능만큼 학습되며 결정지능 또한 유동지능만큼 유전적으로 계승된다고 보았다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
학습하는 조직 : 피터 센게 저 / 강혜정 역 / 에이지21 / 2014
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

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지능의 개념,   이론에 대해 기술해 보시오