애착의 개념과 중요성 및 애착의 4가지 유형과 안정적 애착을 위한 교사 역할

소개글

애착의 개념과 중요성 및 애착의 4가지 유형과 안정적 애착을 위한 교사 역할에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 애착의 개념
2. 애착의 중요성
3. 애착의 4가지 유형
4. 안정적 애착을 위한 교사 역할

Ⅲ. 결론

본문내용

놀이 할 때 이야기 많이 하기, 기다려주기, 안정된 분위기 만들어 주기, 적당한 양의 놀잇감 꺼내주기, 비지시적이고 긍정적인 언어 사용하기, 개인차 인정하기 등을 통해 교사는 아이의 안정적 애착형성에 큰 도움을 줄 수 있다.
Ⅲ. 결론
아이의 안정적 애착을 위해서 교사는 해당 아이의 특징을 먼저 파악할 수 있어야 한다고 생각한다. 제 경험상 아이의 특징이나 상황을 미쳐 파악하지 못한 교사는 그 아이에게 올바른 애착 형성을 위한 역할을 수행 할 수 없다고 생각한다.
예를 들어보면 학창시절 불우한 가정환경속에서 수업 준비를 할 수 없었던 상황에 처한 아이가 있다. 그러나 그러한 아이의 특정 상황을 파악하지 못한 교사는 아이가 단지 게으르거나, 깜빡했거나 하는 등의 판단을 내리고 그에 대한 잘못된 훈육을 하곤 한다.
따라서 교사는 아이와의 상호작용 등을 통해 아이의 특징을 파악할 수 있어야 한다고 생각한다.
또한 요즘 사회의 특징 중 맞벌이 가정이 많다. 아이는 부모와 함께할 시간이 부족하게 되고 따라서 부모로부터의 애착 형성이 어렵게 된다. 교사는 이러한 부모를 대신하여 마치 부모처럼 아이를 보육해야 할 것이다. 요즘 사회적으로 보육교사의 불량한 행태들이 많이 보도되고 있다. 그러한 교사 아래서 아이들은 올바른 애착 형성을 할 수 없을 것이다.
마지막으로 훌륭한 보육 환경이 필요할 것이다. 성인들도 깔끔한 사무실, 시스템이 잘 갖춰진 환경에서 업무 능률이 향상되는 것처럼 아이도 안정적인 환경에서 좋은 애착을 형성할 것이다. 따라서 교사는 아이들이 좋은 환경에서 보육받을 수 있도록 노력해야 할 것이다.

키워드

애착,   개념,   중요성,   교사역할,   교사의 역할