목차
<단원의 전개 계획>
<수학과 학습 지도안>
◈ 문제 파악
- 동기 유발하기
- 공부할 문제 확인하기
◈ 문제 추구 및 해결
- 학습 순서 정하기
- 단위 분수 약속하기
- 구체물로 크기 비교하기
- 수직선으로 크기 비교하기
- 단위 분수의 크기와 분모
◈ 적용 및 발전
- 익히기
◈ 정리
- 알게 된 점 차시 예고
<평가 관점>
<핵심 판서>
<수학과 학습 지도안>
◈ 문제 파악
- 동기 유발하기
- 공부할 문제 확인하기
◈ 문제 추구 및 해결
- 학습 순서 정하기
- 단위 분수 약속하기
- 구체물로 크기 비교하기
- 수직선으로 크기 비교하기
- 단위 분수의 크기와 분모
◈ 적용 및 발전
- 익히기
◈ 정리
- 알게 된 점 차시 예고
<평가 관점>
<핵심 판서>
본문내용
조각의 길이는 1/5입니다.
1
1/2
1/2
1/3
1/3
1/3
1/4
1/4
1/4
1/4
1/5
1/5
1/5
1/5
1/5
T, 1/2과 1/3 중에서 어떤 것이 큰지 띠종이를 이용하여 확 인해 봅시다.
1/2
1/3
Sn, (파랑색 색띠 한 조각과 황토색 색띠 한 조각을 잘라 서 비교하여) 1/21/3입니다.
T, 1/4과 1/5 중에서 어떤 것이 큰지 띠종이를 이용하여 확 인해 봅시다.
Sn, (노랑색 색띠 한 조각과 연두색 색띠 한 조각을 잘라 서 비교하여) 1/41/5입니다.
1/4
1/5
T, 1/3과 1/4 중에서 어떤 것이 큰지 띠종이를 이용하여 확인해 봅시다.
Sn, (황토색 색띠 한 조각과 노랑색 색띠 한 조각을 잘라 서 비교하여) 1/31/4입니다.
1/3
1/4
□ 색띠, 가위
○ 교사가 학생들 에게 길이 1의 색 띠를 나눠주고 학 생들이 길이 1의 색띠와 비교하면 서 1/2, 1/3, 1/4, 1/5크기의 색띠를 자르게 한다.
문제
추구
및
해결
(29‘)
문제
추구
및
해결
(29‘)
수직선으로
크기 비교하기
T, 수직선의 괄호 안에 알맞은 단위 분수를 써 봅시다.
0 ( ) 1
0 ( ) 1
0 ( ) 1
0 ( ) 1
Sn, (수직선의 괄호 안에 알맞은 단위 분수를 써 넣는다.)
T, 수직선을 이용하여 1/2, 1/3, 1/4, 1/5의 크기를 비교하 여 봅시다.
0 1/2 1
0 1/3 1
0 1/4 1
0 1/5 1
Sn, 큰 순서대로 쓰면 1/2, 1/3, 1/4, 1/5입니다.
□ 수직선(학습지)
○수직선에 1/2, 1/3, 1/4, 1/5을 표시하여 크기를 비교하게 한다.
단위 분수의
크기와 분모
T, 색띠와 수직선으로 알아본 결과 단위분수의 크기는 무 엇과 관련이 있습니까?
S, 분자는 1로 정해져 있으므로 분모와 관계가 있습니다.
S, 분모가 작을수록 단위분수의 크기는 큽니다.
T, 그렇습니다. 단위 분수의 크기는 분모와 관련이 있습니다.
<정리하기>
단위분수의 크기는 분모가 클수록 작고, 분모가 작을수록 크다.
Sn, (단위분수의 크기와 분모의 관계를 확인 정리한다.)
○분자가 1일 때 분 모의 크기가 커질 수록 분수의 크기 가 작아지는 원리 를 설명하는데 주 안점을 둔다.
문제
추구
및
해결
(29‘)
단위 분수의
크기와 분모
적용
및
발전
(4‘)
익히기
T, 그럼 단위분수의 크기와 분모의 관계를 이용해서 다음 문제를 풀어봅시다.
. .
S, 이 보다 분모가 작으므로 더 큽니다.
S, 이 보다 분모가 크므로 더 작습니다.
S, 이 보다 분모가 작으므로 더 큽니다.
○분모의 크기를 이용하여 단위분 수의 크기를 비교 하도록 지도한다.
정리
(2‘)
알게 된 점
차시예고
T, 이 시간 수업을 통해 알게 된 점을 발표해 봅시다.
S, 단위 분수가 무엇인지 알았습니다.
S, 단위 분수의 분모가 작을수록 분수의 크기가 큽니다.
T, 다음 시간에는 소수에 대해서 공부하겠습니다. 이번 시 간 수고했습니다.
Sn, (다음 시간 공부할 내용을 확인한다.)
5. 본시 학습 지도안
6. 평가 관점
평가 관점
평가 시기
평가 방법
단위 분수의 크기와 분모의 관계를 이해할 수 있는가?
단위 분수의 크기를 그림이나 수직선으로 비교할 수 있는가?
단위 분수의 크기 비교 활동에 적극적으로 참여하는가?
수업 중
관찰
7. 판서 계획
단원6. 분수와 소수
<학습문제>
: 단위분수의 크기를 비교해보자.
(활동1) 단위 분수 약속하기
(활동2) 색띠를 통하여 크기 비교
(활동3) 수직선을 통한 크기 비교
(활동4) 단위분수의 크기와 분모
- 단위 분수의 크기
: 분모가 클수록 크기가 작다.
분모가 작을수록 크기가 크다.
1
1/2
1/2
1/3
1/3
1/3
1/4
1/4
1/4
1/4
1/5
1/5
1/5
1/5
1/5
T, 1/2과 1/3 중에서 어떤 것이 큰지 띠종이를 이용하여 확 인해 봅시다.
1/2
1/3
Sn, (파랑색 색띠 한 조각과 황토색 색띠 한 조각을 잘라 서 비교하여) 1/21/3입니다.
T, 1/4과 1/5 중에서 어떤 것이 큰지 띠종이를 이용하여 확 인해 봅시다.
Sn, (노랑색 색띠 한 조각과 연두색 색띠 한 조각을 잘라 서 비교하여) 1/41/5입니다.
1/4
1/5
T, 1/3과 1/4 중에서 어떤 것이 큰지 띠종이를 이용하여 확인해 봅시다.
Sn, (황토색 색띠 한 조각과 노랑색 색띠 한 조각을 잘라 서 비교하여) 1/31/4입니다.
1/3
1/4
□ 색띠, 가위
○ 교사가 학생들 에게 길이 1의 색 띠를 나눠주고 학 생들이 길이 1의 색띠와 비교하면 서 1/2, 1/3, 1/4, 1/5크기의 색띠를 자르게 한다.
문제
추구
및
해결
(29‘)
문제
추구
및
해결
(29‘)
수직선으로
크기 비교하기
T, 수직선의 괄호 안에 알맞은 단위 분수를 써 봅시다.
0 ( ) 1
0 ( ) 1
0 ( ) 1
0 ( ) 1
Sn, (수직선의 괄호 안에 알맞은 단위 분수를 써 넣는다.)
T, 수직선을 이용하여 1/2, 1/3, 1/4, 1/5의 크기를 비교하 여 봅시다.
0 1/2 1
0 1/3 1
0 1/4 1
0 1/5 1
Sn, 큰 순서대로 쓰면 1/2, 1/3, 1/4, 1/5입니다.
□ 수직선(학습지)
○수직선에 1/2, 1/3, 1/4, 1/5을 표시하여 크기를 비교하게 한다.
단위 분수의
크기와 분모
T, 색띠와 수직선으로 알아본 결과 단위분수의 크기는 무 엇과 관련이 있습니까?
S, 분자는 1로 정해져 있으므로 분모와 관계가 있습니다.
S, 분모가 작을수록 단위분수의 크기는 큽니다.
T, 그렇습니다. 단위 분수의 크기는 분모와 관련이 있습니다.
<정리하기>
단위분수의 크기는 분모가 클수록 작고, 분모가 작을수록 크다.
Sn, (단위분수의 크기와 분모의 관계를 확인 정리한다.)
○분자가 1일 때 분 모의 크기가 커질 수록 분수의 크기 가 작아지는 원리 를 설명하는데 주 안점을 둔다.
문제
추구
및
해결
(29‘)
단위 분수의
크기와 분모
적용
및
발전
(4‘)
익히기
T, 그럼 단위분수의 크기와 분모의 관계를 이용해서 다음 문제를 풀어봅시다.
. .
S, 이 보다 분모가 작으므로 더 큽니다.
S, 이 보다 분모가 크므로 더 작습니다.
S, 이 보다 분모가 작으므로 더 큽니다.
○분모의 크기를 이용하여 단위분 수의 크기를 비교 하도록 지도한다.
정리
(2‘)
알게 된 점
차시예고
T, 이 시간 수업을 통해 알게 된 점을 발표해 봅시다.
S, 단위 분수가 무엇인지 알았습니다.
S, 단위 분수의 분모가 작을수록 분수의 크기가 큽니다.
T, 다음 시간에는 소수에 대해서 공부하겠습니다. 이번 시 간 수고했습니다.
Sn, (다음 시간 공부할 내용을 확인한다.)
5. 본시 학습 지도안
6. 평가 관점
평가 관점
평가 시기
평가 방법
단위 분수의 크기와 분모의 관계를 이해할 수 있는가?
단위 분수의 크기를 그림이나 수직선으로 비교할 수 있는가?
단위 분수의 크기 비교 활동에 적극적으로 참여하는가?
수업 중
관찰
7. 판서 계획
단원6. 분수와 소수
<학습문제>
: 단위분수의 크기를 비교해보자.
(활동1) 단위 분수 약속하기
(활동2) 색띠를 통하여 크기 비교
(활동3) 수직선을 통한 크기 비교
(활동4) 단위분수의 크기와 분모
- 단위 분수의 크기
: 분모가 클수록 크기가 작다.
분모가 작을수록 크기가 크다.
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