도시에서 일어나는 여러 가지 문제 알아보기, 초등 사회 지도안

소개글

도시에서 일어나는 여러 가지 문제 알아보기, 초등 사회 지도안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 수업자 의도

Ⅱ. 단원 : 5-1-2. 우리가 사는 지역

Ⅲ. 교재 연구

Ⅳ. 전개 계획

Ⅴ. 평가 계획

Ⅵ. 사회과 교수 학습 과정안(본시)
1) 문제 파악
(1) 전시 학습 내용 상기
(2) 동기 유발하기
(3) 예습적과제 확인하기
(4) 공부할 문제 확인하기

2) 문제 추구 및 해결
(1) 자신의 경험 발표하기
(2) 도시 문제 알아보기
(3) 도시 문제 분류하기
(4) 도시 문제의 원인과 결과 알아보기

3) 적용 및 발전
(1) 도시 문제들의 관계 파악하기

4) 정리하기
(1) 학습 내용 확인하기
(2) 차시 예고

[평가 과점]

[핵심 판서]

본문내용

자료를 조사해오는 것이었습니다．
S, 도시에서 느끼는 불편한 점에 대한 경험을 생각해오는
것이었습니다．
문제
파악
공부할 문제
확인하기
T, 지난 시간에 공부한 내용과 예습적과제를 연관시켜보아 이 시간에는 어떤 공부를 해 보면 좋을까요？
S, 인구가 몰리면서 생기는 불편한 점들을 공부해보면 좋겠습니다.
S, 도시에서 일어나는 문제들의 원인과 결과를 공부하면 좋겠습니다.
T, 이 시간에는 인구 집중으로 인해 일어나는 여러 가지 도시 문제들에 대해 공부하겠습니다.
Sn, (공부할 문제를 확인한다.)
질의응답을 통해서 공부할 문제를 선정 기술한다.
문제
추구
및
해결
자신의 경험
발표하기
T, 여러분이 지금까지 ○○에 살면서 불편한 점을 봤거나, 주변의 친구나 가족에게서 들은 경험을 이야기해 볼까요？
S, 저희 아빠는 주차 공간이 부족해서 밤늦게 아파트 주 변을 몇 바퀴씩 돌아야 겨우 주차를 할 수 있다고 하 십니다.
S, 지난주에 백화점에 갔는데 사람이 너무 많고 물건을 사기 위해 줄을 서도 물건이 떨어져서 못 산 경험이 있습니다．
S, 저는 학원을 가기 위해 버스를 타는데 저녁 시간에 차 가 너무 밀려서 가끔 지각을 할 때가 있습니다．
S, 저희 아파트에 쓰레기를 모으는 곳이 너무 더럽고 관 리가 안돼서 쓰레기 썩는 냄새가 많이 납니다.
S, 우리 이모가 이사를 갈려고 하는데 집을 구하기가 어 렵고 집값이 너무 비싸다고 고민하는 모습을 본 기억 이 납니다．
본인의 경험을 자유로운 분위기에서 이야기할 수 있도록 한다.
학생들의 발표를 보조칠판에 간단하게 요약하여 판서해준다.
도시 문제
알아보기
T, 방금 발표한 내용을 비슷한 것끼리 분류하여 제목을 붙여 본다면 어떻게 분류할 수 있을까요？
S, 차가 밀리는 일이나 주차문제는 교통문제로 분류하면 좋겠습니다．
S, 쓰레기 문제는 환경문제로 분류하면 좋겠습니다．
S, 집을 구하기 힘든 일이나 비싼 집값은 주택문제로 하 면 좋겠습니다．
T, 이 외에도 도시에 인구가 집중함으로써 어딴 문제들이 생길 수 있을까요？
S, 아파트의 소음문제가 있을 것 같습니다．
S, 주택가의 범죄문제도 생길 것 같습니다.
학생들의 발표 내용을 비슷한 내용끼리 묶고 제목을 붙여 보게 한다.
문제
추구
및
해결
도시 문제
분류하기
T, 여러분이 경험한 것처럼 실제로 도시 문제가 심각한지 조사해보려면 어떤 자료들을 이용하면 좋을까요？
S, 신문기사를 조사해보면 좋겠습니다．
S, 사진자료나 그래프를 해석해보면 좋겠습니다．
T, 그럼 준비해 온 예습적과제를 비슷한 성격의 도시문 제끼리 분류해 보고, 모둠별로 집중 탐구할 하나의 문제를 정한 후 원인과 결과를 모둠별로 조사하여 봅시다.
Sn,（모둠별로 예습적과제, 교사의 보충자료 등을 환경문제, 주택문제, 교통문제로 분류하고 각각 원인과 결 과를 조사하여 학습지를 완성한다.)
4절 도화지,
딱풀, 싸인펜
자료를 분류, 분석하여 4절 도화지에 정리하도록 한다.
모둠별로 하나의 문제를 선택하여 집중적으로 원인과 결과를 파악할 수 있도록 한다.
도시 문제의
원인과 결과
알아보기
T, 모둠별로 조사한 도시문제의 원인과 그로 인해 일어나는 결과를 발표해볼까요？
Sn, (모둠활동 결과를 바탕으로 발표한다.)
T, 서로 다른 영역의 도시문제를 조사했는데 겹치거나 비슷하게 관련되는 부분이 있네요. 어떤 부분인가요？
S, 교통문제와 환경문제 모두 대기오염을 일으킵니다.
S, 인구증가로 주택문제와 교통문제가 일어납니다.
T, 도시의 주택문제, 환경문제, 교통문제는 서로 어떠한 관계를 맺고 있나요？
S, 밀접한 관련이 있다는 것을 알 수 있습니다．
S, 한 문제가 다른 문제에 영향을 줄 수 있습니다．
도시 문제가 서로 원인 면에서 서로 관련되어 있고, 또 하나의 문제가 다른 문제에 영향을 줄 수 있다는 것을 알게 한다.
적용
및
발전
도시문제들의
관계파악하기
T, 교과서 69쪽에 있는 새롬 마을 재건축에 대한 내용을 읽어볼까요?
Sn, (교과서 69쪽을 읽고 내용을 파악한다.)
T, 보람시가 새롬 마을 아파트 단지를 재건축하면 해결 되는 문제는 무엇일까요？
S, 고층아파트 단지가 들어서면 주택문제를 해결할 수 있습니다．
S, 그동안 부족했던 주택 공급을 어느 정도 해결할 수 있을 것으로 보입니다.
T, 아파트 단지가 재건축으로 어떤 문제들이 일어나게 됩니까？
S, 주택문제가 해결되지만 교통량이 늘어나 교통문제를 대비하기 위해 도로를 확대해야합니다．
S, 새롬 마을에 아파트를 재건축하면 강 하류의 백호 마을 주민들은 환경문제로 인해 피해를 입습니다．
교과서 69쪽
한 가지 문제를 해결하기 위한 해결책이 다른 문제를 야기할 수 있다는 것을 알게 하고, 문제 해결 시 신중해야 함을 알게 한다.
정리
하기
학습 내용
확인하기
T, 공부한 내용을 통해서 오늘 새롭게 알게 된 점이나 느낀 점을 말해볼까요？
S, 인구가 도시로 몰리면서 교통문제, 환경문제, 도시문제 들이 일어난다는 것을 알았습니다．
S, 교통문제, 환경문제, 도시문제들의 원인과 결과를 알게 되었습니다．
S, 도시의 문제들이 서로 밀접한 관련을 맺고 있다는 점을 느꼈습니다.
학생들의 발표를 통해 학습 내용을 정리한다.
차시예고
T, 다음 시간에는 오늘 알아본 도시문제들을 어떻게 해결 하는지에 대해 알아보겠습니다. 다음 시간까지 오늘 알 아본 문제들 중에서 어떤 문제가 가장 심각하다고 생각되는지 한 가지를 결정해오세요. 수업을 마치겠습니다．
Sn, (다음 시간 공부할 내용을 확인한다.)
다음 시간을 위해 가장 심각하다고 생각하다는 도시 문제를 생각해 오게 한다.
평가관점
평가시기
평가방법
인구집중으로 인해 일어나는 여러 가지 도시 문제를 알 수 있는가？
여러 자료를 이용하여 도시 문제의 원인과 결과를 보고서로 작성 할 수 있는가？
우리 주변에 일어나는 도시 문제에 관심을 갖는 태도를 갖는가？
수업
중
관찰
및
질문
핵 심 판 서
<공부할 문제>
: 사람들이 도시로 모여들면서 일어나는 여러 가지 문제들을 알아보자.
2. 우리가 사는 지역
- 환경 문제
- 교통 문제
- 주택 문제
※ 도시로 인구가 집중하면서 문제가 발생
도시 문제는 서로 밀접한 관련이 있다.

키워드

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