목차
Ⅰ. Introduction (서론)
Ⅱ. Method (본론/방법)
Ⅲ. Result(결론)
Ⅳ. Discussion(고찰)
Ⅴ. Reference(참고)
Ⅱ. Method (본론/방법)
Ⅲ. Result(결론)
Ⅳ. Discussion(고찰)
Ⅴ. Reference(참고)
본문내용
Yy
rrYy
RRYy
rrYy
rryy
rryy
RrYY
rrYy
RrYy
RrYY
RrYy
RRYy
Rryy
Rryy
RrYY
RrYy
RrYy
rryy
Rryy
RRYy
RrYY
RrYy
RrYY
실험Ⅱ-독립의법칙
RRYY, RRYy, RrYY, RrYy : RRyy, Rryy : rrYY, rrYy : rryy = 57:21:23:14
Ⅳ. Discussion(고찰)
이번실험에서는 제비뽑기를 통해서 분리비를 알아보고 멘델의 유전법칙(분리의 법칙, 독립의 법칙)을 이해할 수 있었다. 첫 번째 실험 결과 멘델의 분리의 법칙에 따라 3:1이 나와야 하지만 11:4라는 결과가 나왔고, 두 번째 실험 결과 멘델의 독립의 법칙에 따라 9:3:3:1의 결과가 나와야하지만 57:21:23:14의 결과가 나왔다. 3:1과 9:3:3:1에 가까운 비가 나오지 않은 이유는 뽑기를 한 집단이 작았기 때문이다. 큰 집단에서 여러 번의 뽑기를 한다면 3:1, 9:3:3:1의 비에 가까운 비가 나올 것이다.
Ⅴ. Reference(참고)
1. 위키백과, 멘델의 유전법칙
2. Zum학습백과, 멘델의 유전법칙
http://study.zum.com/book/18094
rrYy
RRYy
rrYy
rryy
rryy
RrYY
rrYy
RrYy
RrYY
RrYy
RRYy
Rryy
Rryy
RrYY
RrYy
RrYy
rryy
Rryy
RRYy
RrYY
RrYy
RrYY
실험Ⅱ-독립의법칙
RRYY, RRYy, RrYY, RrYy : RRyy, Rryy : rrYY, rrYy : rryy = 57:21:23:14
Ⅳ. Discussion(고찰)
이번실험에서는 제비뽑기를 통해서 분리비를 알아보고 멘델의 유전법칙(분리의 법칙, 독립의 법칙)을 이해할 수 있었다. 첫 번째 실험 결과 멘델의 분리의 법칙에 따라 3:1이 나와야 하지만 11:4라는 결과가 나왔고, 두 번째 실험 결과 멘델의 독립의 법칙에 따라 9:3:3:1의 결과가 나와야하지만 57:21:23:14의 결과가 나왔다. 3:1과 9:3:3:1에 가까운 비가 나오지 않은 이유는 뽑기를 한 집단이 작았기 때문이다. 큰 집단에서 여러 번의 뽑기를 한다면 3:1, 9:3:3:1의 비에 가까운 비가 나올 것이다.
Ⅴ. Reference(참고)
1. 위키백과, 멘델의 유전법칙
2. Zum학습백과, 멘델의 유전법칙
http://study.zum.com/book/18094
추천자료
암세포의 관찰
상염색체 열성 유전질환
[과외]중학 과학 3-2학기 중간 예상문제 22
[진화 단계][진화론 허구성][창조론 배경과 의의][창조론과 창조유형][창조론 증거][창조론 ...
창조론과 진화론
[유전][유전법칙][유전인자][유전물질][유전알고리즘][유전과 술][유전과 환경][유전과 혈액...
[염색체][염색체 수][염색체 분포][염색체 이상][염색체 유전][염색체 변이][염색체 관련 질...
[독후감] 영화속에 과학이 쏙쏙 _ 최원석 저
DNA (Deoxyribonucleic Acid)가 유전물질이라는 실험적 증거 & 멘델의 유전법칙
소개글