[아동과학지도] 아동과학 교육의 중요성에 대하여 근거를 들어 자기의 주장을 논리적으로 기술해 주세요

소개글

[아동과학지도] 아동과학 교육의 중요성에 대하여 근거를 들어 자기의 주장을 논리적으로 기술해 주세요에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 아동과학 교육의 의미

2. 아동과학 교육의 중요성

3. 나의 견해

4. 참고 문헌

본문내용

여 받아들여 개념 이해를 도우며, 과학을 다른 주제와 통합하며 하나의 지식이 어떻게 다른 분야의 지식과 연결되는가를 이해하고 이를 통해 아동은 자신이 학습한 지식을 이용하여 문제를 해결할 수 있게 하여야 한다.
아동과학 교육의 여러 접근 방법들을 고려하여 아이들이 생활 속에서 주변 환경을 관찰하고, 실험하고, 평가하며 이러한 과정들 속에서 정보를 모으고 자신의 의문에 대한 답을 찾는 과정을 거치는 그들의 특성에 적합한 아동과학 교육은 아동이 주체자가 되어 구체적이고 실제적인 경험 속에서 이루어져야 하고, 아동의 필요와 요구에 따라 과학교육의 방법을 적절히 융통성 있게 제공하여, 통합적인 교육 형태를 구성해 나가는 것이 바람직하고 할 수 있다.
마지막으로 우리나라의 교육과정에서도 이제 왜 과학이 ’그런 방법으로 가르쳐야 하는지‘, 호기심이 많은 아동들이 ’과학에 흥미를 잃은 이유‘는 무엇인지, 과학이 ’너무 어렵고 실험 지향적인가?‘, 과학은 ’어떻게 가르쳐야 하는가?‘ 등등의 질문들을 끊임없이 되풀이해 보면서 그 해결책을 모색해 보아야 할 것이다.
4. 참고 문헌
1) 김정희(29020), 아동과학지도(2판), 창지사.
2) 김현자ㆍ박근주 외2명(2019), 유아과학교육, 창지사
3) 고선옥ㆍ김경신 외 2명(2016), 아동과학교육, 공동체.
4) 송혜림(2005), 학생들의 과학과 관련된 태도와 과학지식을 접하는 매체 이용정도와의 관계, 이화여자대학교 교육대학원.
5) 임수미(2014), 전래동화를 활용한 과학 활동이 유아의 과학적 과정기술과 과학적 문제해결력에 미치는 효과, 동국대학교 교육대학원.

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