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교육대학원.
5) 임수미(2014), 전래동화를 활용한 과학 활동이 유아의 과학적 과정기술과 과학적 문제해결력에 미치는 효과, 동국대학교 교육대학원. 1. 아동과학 교육의 의미
2. 아동과학 교육의 중요성
3. 나의 견해
4. 참고 문헌
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아동과학교육의 중요성에 대해 기술하고, 자신에게 가장 기억에 남았던 과학활동 경험과 그 경험을 비추어 볼 때 아동과학교육이 중요한 이유에 대한 자신의 견해를 기술해 보았다. 현재 뿐 아니라 앞으로 살아가야 할 미래사회에서의 과학
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교육기관의 과학교육에 대한 교사의 인식과 실태 연구. 한성대학교 대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 놀이의 의미와 중요성
2. 놀이를 통한 아동과학교육의 중요성
3. 아동과학교육을 위한 놀이 활동의 실제 계획
4. 시
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과학교육을 통해 영유아로 하여금 우리사회를 살아가는데 있어 필수적으로 요구되는 과학적 지식을 전수하는데 초점을 맞추어야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 아동과학교육의 개념 및 중요성에 대해 기술해 보았다. 과학교육을 접하게 된
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과학지도는 매우 중요하다.
Ⅳ. 참고문헌
김미경 저, 아동과학지도, 교육아카데미, 2015
문연심, 장혜순, 이봉자 저, 아동 수 과학 지도, 양서원, 2012
이현순 저, 유아교육과 컴퓨터, 양서원 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동과학교육의 중요성
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