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본문내용
* Holland의 인성이론
* Holland의 인성이론에서 제안된 성격유형 6가지를 쓰고 간략히 설명하시오.
* 홀랜드(Holland) 검사를 실시한 대학생 한명이 그 결과가 SAE 일 때 해석하시오.
* 홀랜드 직업흥미검사의 6가지 유형을 쓰고 각각에 대해 간략히 설명하시오.
* 홀랜드 흥미 유형에 따라 각 유형의 직업 특성에 대해 기술하시오.
현실형(R) : 사물지향적. 기계 도구 조작활동을 좋아하나, 사회적 기술이 부족. / 술자
탐구형(I) : 사고형. 분석적이고 호기심이 많지만 리더쉽이 부족하다. / 과학자
예술형(A) : 창조적, 심미적이다. 규범적 기술이 부족. / 예술가
사회형(S) : 사람지향형, 다른 사람을 돕는 일을 즐긴다. 기계적 능력이 부족한 경우가 있다. / 상담가
진취형(E) : 관리, 과제지향형. 조직을 관리통제하는 능력이 있다. / 경영자
관습형(C) : 자료지향형, 체계적으로 자료처리에 익숙. 심미적 활동을 싫어한다. / 회계사
* 홀랜드의 개인과개인, 개인과환경, 환경과환경의 관계를 나타내는 이론의 해석차원을 3가지만 설명하시오.
* 홀랜드 육각형 모델에 대한 해석차원 중 일관성, 변별성, 정체성에 대해 설명하시오.
일관성 : 하위 유형간의 내적 일관성을 말하는 것. 육각형에서 가까운 곳에 있는 하위유형이 더 일관성이 높다.
변별성 : 특정 인성의 특성을 가진 사람의 검사 결과가, 특성 인성에 해당하는 유형의 점수가 다른 유형에 비해
높게 나오는 경우 변별성이 높다고 하고, 점수가 균일하면 변별성이 낮다.
정체성 : 검사 결과로 나온 특정 유형으로 청사진 그리듯 자신을 이해할 수 있게 된다.
* 홀랜드(Holland)의 육각형 모형 이론에 대한 비판점(제한점)을 2가지만 쓰시오.
사람이 스스로 변화하고, 발전할 수 있는 점을 고려하지 않고 있다.
성격만이 강조되어 개인적, 사회적, 환경적 요인이 도외시 되어 있다.
특정한 유형이 되는 이유를 설명하지 못하고 있다.
* Holland의 인성이론에서 제안된 성격유형 6가지를 쓰고 간략히 설명하시오.
* 홀랜드(Holland) 검사를 실시한 대학생 한명이 그 결과가 SAE 일 때 해석하시오.
* 홀랜드 직업흥미검사의 6가지 유형을 쓰고 각각에 대해 간략히 설명하시오.
* 홀랜드 흥미 유형에 따라 각 유형의 직업 특성에 대해 기술하시오.
현실형(R) : 사물지향적. 기계 도구 조작활동을 좋아하나, 사회적 기술이 부족. / 술자
탐구형(I) : 사고형. 분석적이고 호기심이 많지만 리더쉽이 부족하다. / 과학자
예술형(A) : 창조적, 심미적이다. 규범적 기술이 부족. / 예술가
사회형(S) : 사람지향형, 다른 사람을 돕는 일을 즐긴다. 기계적 능력이 부족한 경우가 있다. / 상담가
진취형(E) : 관리, 과제지향형. 조직을 관리통제하는 능력이 있다. / 경영자
관습형(C) : 자료지향형, 체계적으로 자료처리에 익숙. 심미적 활동을 싫어한다. / 회계사
* 홀랜드의 개인과개인, 개인과환경, 환경과환경의 관계를 나타내는 이론의 해석차원을 3가지만 설명하시오.
* 홀랜드 육각형 모델에 대한 해석차원 중 일관성, 변별성, 정체성에 대해 설명하시오.
일관성 : 하위 유형간의 내적 일관성을 말하는 것. 육각형에서 가까운 곳에 있는 하위유형이 더 일관성이 높다.
변별성 : 특정 인성의 특성을 가진 사람의 검사 결과가, 특성 인성에 해당하는 유형의 점수가 다른 유형에 비해
높게 나오는 경우 변별성이 높다고 하고, 점수가 균일하면 변별성이 낮다.
정체성 : 검사 결과로 나온 특정 유형으로 청사진 그리듯 자신을 이해할 수 있게 된다.
* 홀랜드(Holland)의 육각형 모형 이론에 대한 비판점(제한점)을 2가지만 쓰시오.
사람이 스스로 변화하고, 발전할 수 있는 점을 고려하지 않고 있다.
성격만이 강조되어 개인적, 사회적, 환경적 요인이 도외시 되어 있다.
특정한 유형이 되는 이유를 설명하지 못하고 있다.
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