목차
1) 전략을 실행하고 목적을 달성하기 위해 조직 구성원들에게 영향을 미치는 것
2) 조직의 목표 과업과 전략에 대해 영향을 미치는 것
3) 집단 유지와 동일시에 영향을 미치는 것
4) 조직 문화에 영향을 미치는 것 등을 포함하는 과정
2) 조직의 목표 과업과 전략에 대해 영향을 미치는 것
3) 집단 유지와 동일시에 영향을 미치는 것
4) 조직 문화에 영향을 미치는 것 등을 포함하는 과정
본문내용
게 되면서 보다 전문적이고 체계화된 리더십이 요구된다. 현재 우리 사회복지조직들의 리더들이 갖추고 있는 자질과 역량의 문제들도 있겠지만, 그보다는 리더십의 변화를 강조하고 지지할 수 있는 조건들의 미비도 실천적인 문제로서 존재한다. 리더십의 변화를 유발할 수 있는 조직 내외부적인 자극들이 지속적으로 이루어질 수 있기 위해서는 사회복지조직의 리더십에 관한 체계적인 이론들이 축적될 필요가 있다. 앞으로 성과라는 측면에서 대표적인 견해를 검토해 본 결과 만족과 성과간의 관계는 일률적으로 해명될 수 없으며 만족이 성과를 결정하는 경우가 매우 한정적이며 특수한 경우뿐이라는 것을 볼 수 있다. 또한 리더십의 수준과 유형에 따라 직원들의 행동변화와 과업향상에 커다란 영향을 주고 무엇보다도 사회복지 서비스가 클라이언트에게 도달하기까지 이들 사회복지행정을 담당하는 리더의 역할과 중요성은 더욱 증대되고 있으며 이런 점들에 사회복지 행정과 관련한 학계의 적극적인 노력이 중요하다. 사회복지조직들의 변화되는 환경과 이에 적합한 리더십의 역할 및 리더십의 방향 등에 대한 지식을 지속적으로 제공해 줄 수 있는 장치들이 필요하다. 여기에는 실천현장과 학계의 조직화된 연구 노력들이 포함되며, 이를 통해 도출되는 연구 성과들이 사회복지조직의 리더와 구성원들에게 적절히 전달될 수 있는 교육적 체계와 지속적인 연구가 있어야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
네이버 블로그 https://blog.naver.com/x333777x/221108226028
네이버 블로그 https://blog.naver.com/qorgpfls05043/222625126824
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