목차
I.서론
II.본론
1.융판 동화
1) 융판 동화의 특징
2) 융판 동화 제작과 활용 시 유의점
3) 융판 동화 사례
2.자석 동화
1) 자석 동화의 특징
2) 자석 동화 제작과 활용 시 유의점
3) 자석 동화 사례
III.결론
IV.참고문헌
II.본론
1.융판 동화
1) 융판 동화의 특징
2) 융판 동화 제작과 활용 시 유의점
3) 융판 동화 사례
2.자석 동화
1) 자석 동화의 특징
2) 자석 동화 제작과 활용 시 유의점
3) 자석 동화 사례
III.결론
IV.참고문헌
본문내용
I. 서론
영유아 교육기관에서는 아동의 언어발달을 위하여 다양한 활동들을 준비하여 언어적 경험을 다양하게 접할 수 있도록 하고 있다. 표준 보육 과정과 누리 과정에서도 의사소통 영역이 있어 언어발달의 영향을 미치도록 하고 있다. 유아의 언어지도를 하기 위하여 영유아 교육기관에서 할 수 있는 교육 활동들은 다양하다. 본 과제에서는 영유아의 언어발달을 위해 융판과 자석동화의 내용을 서술하고 그에 적합한 동화의 사례를 제시하겠다.
II. 본론
1. 융판 동화
1) 융판 동화의 특징
: 융판이나 자석을 이용해서 등장인물이나 배경을 탈부착하면서 이야기를 들려주는 방법으로 배경은 겨의 생략되는 경우가 많다. 이야기 구성은 구나 문장이 하나씩 첨가되는 누적적인 이야기가 가장 적당하므로, 등장인물이나 사물을 하나씩 추가하여 붙이는 방식으로 이야기를 진행한다. 또한 이야기 구성이 단순하면서 사건이 분명한 이야기와 등장인물의 수가 적은 경우에 적당하다. 섬세하게 묘사된 그림이 원래의 문학작품에서 중요한 비중을 차지하는 동화는 융판으로 세부사항을 표현하기 어려우므로 적절하지 않다.
영유아 교육기관에서는 아동의 언어발달을 위하여 다양한 활동들을 준비하여 언어적 경험을 다양하게 접할 수 있도록 하고 있다. 표준 보육 과정과 누리 과정에서도 의사소통 영역이 있어 언어발달의 영향을 미치도록 하고 있다. 유아의 언어지도를 하기 위하여 영유아 교육기관에서 할 수 있는 교육 활동들은 다양하다. 본 과제에서는 영유아의 언어발달을 위해 융판과 자석동화의 내용을 서술하고 그에 적합한 동화의 사례를 제시하겠다.
II. 본론
1. 융판 동화
1) 융판 동화의 특징
: 융판이나 자석을 이용해서 등장인물이나 배경을 탈부착하면서 이야기를 들려주는 방법으로 배경은 겨의 생략되는 경우가 많다. 이야기 구성은 구나 문장이 하나씩 첨가되는 누적적인 이야기가 가장 적당하므로, 등장인물이나 사물을 하나씩 추가하여 붙이는 방식으로 이야기를 진행한다. 또한 이야기 구성이 단순하면서 사건이 분명한 이야기와 등장인물의 수가 적은 경우에 적당하다. 섬세하게 묘사된 그림이 원래의 문학작품에서 중요한 비중을 차지하는 동화는 융판으로 세부사항을 표현하기 어려우므로 적절하지 않다.
추천자료
환경영향평가제도 연구
다문화 반편견교육의 중요성분석과 개선방안
초등학교 6학년 국어과(국어교육)의 목표와 실태, 초등학교 6학년 국어과(국어교육) 지도중점...
초등학교 영어과(영어교육) 특징과 도입취지, 초등학교 영어과(영어교육) 수업현황, 초등학교...
도덕과(교육, 수업) 학습지도, 영어과(교육, 수업) 학습지도, 국어과(교육, 수업) 학습지도, ...
미술감상교육지도(학습지도), 인성교육지도(학습지도), 조소교육지도(학습지도), 독서교육지...
[유아교육개론 C형] 현대사회 유아교육의 개념과 목표에 대해 논하고 유아교육기관 활동계획...
영유아발달 ) 영유아의 발달에 적합한 교재교구 개발서
융판과 자석동화의 내용을 서술하고 그에 적합한 동화의 사례를 제시
소개글