영유아 교수방법의 원리 적용을 다 논하고, 아동들이 놀이중심의 원리를 선호하는 이유와 영향에 대해 나의 생각을 논해보시오.

소개글

영유아 교수방법의 원리 적용을 다 논하고, 아동들이 놀이중심의 원리를 선호하는 이유와 영향에 대해 나의 생각을 논해보시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 영유아 교수방법의 원리와 적용
2) 아동들이 놀이중심의 원리를 선호하는 이유와 영향

3. 결론

본문내용

거움(성취감)까지 얻을 수도 있기 때문이다. 세 번째, 놀이를 하게 된다면 아동들은 다른 아동들과 자연스럽게 어울릴 수 있게 된다. 일부 아동들은 다른 친구들과 어울리는 것을 어려워하지만, 일반적으로 혼자하는 것보다 다수와 놀이를 즐기는 것을 더욱 재미있게 여긴다.
이를 통해 얻는 영향 역시 세 가지가 존재한다. 먼저, 아동이 먼저 놀이를 시작하기에, 일종의 ‘자기 주도적 학습’이 된다는 것이다. 두 번째, 놀이이기 때문에 아동은 부담없이 자신의 생각을 표현할 수 있게 되고 그 과정에서 창의성(문제해결능력)이 증진될 수도 있다. 세 번째, 아동들끼리 놀이를 하게 되면서 상호작용을 하게 되고 다수의 사람들과 활동할 때 필요한 일종의 규칙을 파악하게 된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 영유아 교수방법의 원리에 대해 상세히 알아보고 이를 적용해보았다. 또한, 그 원리 중 하나인 놀이의 원리를 영유아가 선호하는 이유를 확실하게 제시하였다.
필자는 영유아시기부터 체계적인 계획 하에 교육이 시작되어야 한다고 믿는 사람이다. 물론 그 계획이 강압적이고 일방적이 되면 일시적인 효과가 나겠지만, 장기적으로 봤을 때 좋지 않다고 생각하고 있다. 최근 부모들 역시 어린 나이부터 학원에 보내 강제로 학습하는 경우가 다소 줄어들고 아동들이 원하는 것을 해주려고 하는 경향이 강해지는 것 같다. 필자는 이러한 경향이 강화되어 아동들이 자기 주도적 학습태도를 확립하고 창의적 문제해결능력이 증진되기를 바란다.
Ⅳ. 참고문헌
http://contents2.kocw.or.kr/KOCW/document/2017/ginue/kimho/4.pdf

키워드

놀이중심의 원리,   생활중심의 원리,   상호작용의 원리,   개별화의 원리,   영유아 교수방법,   원리,   중심,   놀이,   유아