칭찬의 개념과 칭찬 활용 시 고려사항, 아동의 행동변화에 미치는 적정한 칭찬의 정도를 설명하고 칭찬의 대안으로써 사회적 강화물을 제시하시오

소개글

칭찬의 개념과 칭찬 활용 시 고려사항, 아동의 행동변화에 미치는 적정한 칭찬의 정도를 설명하고 칭찬의 대안으로써 사회적 강화물을 제시하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 칭찬의 개념과 칭찬 활용 시 고려사항
2. 아동의 행동변화에 미치는 적정한 칭찬의 정도를 설명하고 칭찬의 대안으로써 사회적 강화물을 제시

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

려운 일이었는데. 끈기있게 잘했구나’ 라는 씩으로 가볍게 칭찬할 수 있어야 하는 것이다.
한편 아동을 대상으로 할 수 있는 칭찬의 대안으로서 사회적 강화물은 아래와 같이 정리될 수 있다.
첫째. 선물
선물은 칭찬의 대표적인 사회적 강화물이 될 수 있다. 어떤 아동이 행동을 똑바로 하고 모범적인 행동을 보여준다면 교사는 아동에게 선물을 줄 수 있다. 이러한 선물을 바탕으로 아동은 모범적인 행동을 강화하게 됨은 물론 다시금 선물을 받기 위해서라도 계속해서 좋은 행동을 보일 가능성이 농후하다.
둘째. 아이가 좋아하는 음식물
어린 아이들은 사탕이나 초콜렛을 좋아한다. 아이가 바람직한 행동을 할 때, 아이에게 사탕이나 초콜렛을 준다면 아이는 자신이 가지고 있는 바람직한 행동을 강화하게 되는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 칭찬의 개념과 칭찬 활용 시 고려사항, 아동의 행동변화에 미치는 적정한 칭찬의 정도를 설명하고 칭찬의 대안으로써 사회적 강화물을 제시해보았다. 아동에게 있어 칭찬은 양면성이 있기 때문에 과한 칭찬이 아닌 적정한 칭찬을 할 수 있어야된다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
아동지도 박성연 저 | 중앙적성출판사 | 1996.03.01

키워드

칭찬,   아동,   행동,   아이