목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 특징
2. 청소년에게 영향을 미치는 요인
3. 청소년기에 경험하는 가장 중요한 두 가지 문제와 문제 해결에 대한 이론적이고 실용적인 접근
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 특징
2. 청소년에게 영향을 미치는 요인
3. 청소년기에 경험하는 가장 중요한 두 가지 문제와 문제 해결에 대한 이론적이고 실용적인 접근
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
화가 일어나는데 이때 가치관의 변화, 어린이에서 어른으로 바뀌는 과정에서 역할의 변화, 정신건강이 위협받을 수 있다. 또한 이 시기는 자아정체성이 확립된 기간으로, 자아정체성이 확립되지 않으면 막연한 불만과 기성세대에 대한 적개심으로 폭력이 나타날 수 있다. 나 역시 사춘기 때 이유 없이 부모님의 말씀을 듣고 싶지 않을 때가 있었고, 엄마에게 짜증이 날 때가 많았다. 지금 생각해보면 부모님이 싫어하셨는데, 문제는 내가 왜 싫어했는지 구체적인 이유를 기억하지 못한다는 것이다. 공부 등 부모님의 간섭이 빨리 들어오고, 친구들과 늦게까지 놀지 않는 게 싫었지만, 나도 부모가 돼 사춘기에 접어든 딸을 졸랐다. 부모로서 사춘기에는 불안의 소리가 그저 잔소리였던 것 같다.
지금까지 우리는 청소년들의 문제와 그 문제들에 대한 해결책에 대해 설명했습니다. 청소년기에 나타날 수 있는 다양한 문제들이 원만히 해결된다면 청소년들은 더욱 긍정적으로 발전할 수 있을 것이다. 따라서 청소년 문제를 해결하기 위해 다양한 가정, 학교, 사회가 모두 교류해야 청소년기를 제대로 보낼 수 있는 노력이 필요하다.
Ⅳ. 참고문헌
청소년문제와 보호 천정웅 저 | 양서원 | 2015.01.05
지금까지 우리는 청소년들의 문제와 그 문제들에 대한 해결책에 대해 설명했습니다. 청소년기에 나타날 수 있는 다양한 문제들이 원만히 해결된다면 청소년들은 더욱 긍정적으로 발전할 수 있을 것이다. 따라서 청소년 문제를 해결하기 위해 다양한 가정, 학교, 사회가 모두 교류해야 청소년기를 제대로 보낼 수 있는 노력이 필요하다.
Ⅳ. 참고문헌
청소년문제와 보호 천정웅 저 | 양서원 | 2015.01.05
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