오늘날의프랑스 ) 다양한 인적 구성을 가진 모자이크 사회인 현대 프랑스에서 ‘우리의 조상 골족’이라는 공화국 교과서가 가르치는 골족 신화의 문제점은 무엇일까

소개글

오늘날의프랑스 ) 다양한 인적 구성을 가진 모자이크 사회인 현대 프랑스에서 ‘우리의 조상 골족’이라는 공화국 교과서가 가르치는 골족 신화의 문제점은 무엇일까에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론

2. 본론

1) 골족 신화란?

2) 골족 신화의 문제점

3. 결론

4. 출처 및 참고문헌

본문내용

일은 큰 위험을 수반한다. 때로는 역사적 사실을, 사실 그 자체로 받아들일 수 있도록 최대한 가치중립적으로 서술할 필요가 있다.
그렇다면 이러한 문제를 극복 또는 해결하기 위해 무엇을 할 수 있을까? 결론에서 알아보자.
3. 결론
이처럼 프랑스의 역사에서 골족 신화는 종교적, 정치적으로 빼놓을 수 없는 중요한 흐름이자 사건이었다. 그러나 알아본 바와 같이 골족 신화는 수많은 비판의 여지가 남아있으며, 이러한 골족 신화를 신화로 서술한 현대 프랑스의 교과서 역시 많은 비판을 받고 있다.
이러한 문제를 해결하기 위해서는, 우선 교과서의 서술에 매우 주의를 기울여야 한다. 역사라는 분야 자체가 완전히 가치중립적일 수는 없다. 역사는 사건을 최초로 기록한 사람, 그리고 그러한 기록을 해석한 사람의 주관이 개입될 수밖에 없다. 그러므로 교과서는 역사적 사실을 최대한 사실 그대로 기술할 수 있도록 주의해야 한다. 교과서의 잘못된 역사 기술은 국민의 역사관을 부정적으로 이끄는 힘이 있다. 더불어 골족 신화가 드러내는 문제점을, 현대적 관점에서 재해석하고 이를 통해 새로운 대안을 제시하는 것도 좋은 방법이 될 것이다.
이와 같은 일은 비단 프랑스만의 일은 아닐 것이다. 우리 주변에서도, 알게 모르게 왜곡된 역사가 우리의 미래를 바꾸고 있을지도 모른다. 항상 비판적 사고를 통해 세상을 대하자.
4. 출처 및 참고문헌
김정희, 「공의회 우위설에 대한 고찰」, 『국내석사학위논문 대구가톨릭대학교』, 2009,
송미령, 「모자이크 표현방식의 다양한 활용가능성에 관한 연구」, 『국내석사학위논문 강원대학교 교육대학원』, 2010

키워드

과제,   레포트,   논문,   사이버,   학점은행,   일반대학,   오프라인,   온라인,   일지