원격교육론 ) 온라인 원격교육의 효과적 운영을 위한 튜터의 바람직한 튜터의 역할 모형

소개글

원격교육론 ) 온라인 원격교육의 효과적 운영을 위한 튜터의 바람직한 튜터의 역할 모형에 대한 보고서 자료입니다.

목차

원격교육론
“ 온라인 원격교육의 효과적 운영을 위한 튜터의 바람직한 튜터의 역할 모형”
원격교육 기관에서의 교수자 외에 튜터를 별도로 두고 원격교육의 지원 체제로서 학습자의 학업 지원 서비스를 제공하고 있습니다. 튜터는 전 세계적으로 다양한 원격교육 기관에서 다양한 역할 모형을 가지고 운영되고 있습니다. 다양한 역할 모형을 수집하고, 온라인 원격교육의 효과적 운영을 위한 바람직한 튜터의 역할 모형을 제안하시기 바랍니다.


목차

1. 서론
2. 본론
1) 튜터란 무엇인가?
2) 온라인 원격교육에서 튜터 활동의 필요성
3) 온라인 원격교육에서의 바람직한 튜터의 역할 모형
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌

본문내용

없는지, 학생들이 출석 체크는 잘하고 있는지, 과제는 하고 있는지 등등 원격수업의 원활한 진행을 지원하는 감독의 역할을 할 수 있다. 원격수업의 상황에서는 오프라인 수업 때 보다 학생들이 나태해지기 쉬우므로 튜터들은 학생들의 나태함을 방지해 줄 필요가 있다.
3. 결론
시대가 빠르게 변하고 있다. 많은 미래 학자들이 미래에 재택근무와 원격수업이 본격화될 것으로 예측했지만 예기치 않은 코로나로 인해 그 시기가 앞당겨졌다. 왜냐하면, 코로나라는 변수로 인해 어쩔 수 없이 회사원들은 재택근무를 해야 하고, 대학교와 학교, 학원에서 원격수업을 진행하기 때문이다. 코로나가 끝난 뒤에도 이러한 형태는 계속 유지될 확률이 높고, 앞으로 원격수업이 교육에서 많은 부분을 차지하게 될 것이다. 따라서 우리는 이제까지 익숙하게 접하지 못했던 원격교육을 효율적으로 잘 활용할 수 있는 방안을 연구해야 한다. 원격교육에 관한 연구에 있어서 학습자와 교수진, 강사들에 관한 연구는 활발하게 진행 중이지만, 튜터에 관한 연구는 부족한 게 사실이다. 어떻게 보면 원격교육에서 학습자와 강사 사이의 징검다리 역할을 해주고, 원격수업을 더 효율적으로 이루어지게 할 수 있는 핵심적인 역할을 할 수 있는 것이 튜터라고 할 수 있다. 따라서 튜터에 관한 연구가 더 활발히 진행될 필요가 있다. 시간이 갈수록 튜터의 중요성이 증대됨에 따라 전문 튜터 자격증이 생겨날 가능성도 있다고 생각한다.
4. 출처 및 참고문헌
정인성, 나일주 [원격교육의 이해] 제1부 1~4장 제2부 5장 제3부 12장 참고 출판사 : 교육과학사 발행년도 : 2004년

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