학습심리학 ) 학습심리학 칼럼, 부제 - 어둠이 주는 공포와 불안

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본문내용

서도 유사한 장면이 나와도 현실과는 다른 상황임을 변별하고 불안이나 두려움을 적게 경험할 수 있게 된 것이다. 고전적 조건화는 마치 일차원적으로 사람보다는 동물이 학습하는 과정으로 생각할 수 있으나 일상의 많은 부분에서 우리가 생각하지 못한 두려움이나 공포, 불안은 고전적 조건화로 형성된 조건 반응일 수 있음을 생각할 수 있다. 어린이들에게 공포와 불안이 알버트의 실험에서 밝혀진 것처럼 사소한 것이 함께 자극으로 주어졌을 때 나타나는 반응일 수 있다는 것이다. 사람도 충분히 고전적 조건화로 반응이 발현된다는 것은 원인 모르는 불안과 공포의 실마리를 성인이 된 지금도 새롭게 생각해볼 수 있다.
참고문헌
Matthew H. Olson , B.R. Hergenhahn(2015). 학습심리학. 서울:학지사

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